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第一个跑进入10秒大关的 “黄皮肤”选手，第一个杀进田径世锦赛百米决赛的亚洲人，第一个真正站在亚洲百米之巅的中国人——苏炳添在雅加达亚运会上再度撩拨起国人对田径的雄心壮志，这是自刘翔之后的首次。 苏炳添也享受到了比刘翔更高的学术待遇：刘翔被保送至华东师范大学读博士，苏炳添则直接笑纳了暨南大学授予的副教授职称。 拿冠军换文凭，是目前体育界激励运动员进步的明规则，亦有相关规定作为依据。 国家体育总局2003年颁布《关于进一步做好退役运动员就业安置工作的意见》（后简称《意见》），其第七条规定，获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的运动员，可以免试进入各级各类高等院校学习。 在《意见》颁发前后的近20年中，高校向优秀运动员免试开放的学历待遇越来越高，出现“三级跳”：孙雯、申思一代还是本科，刘翔、孙杨一代是硕（博）士，苏炳添、程菲一代就是副高职称了（体操奥运冠军程菲目前是武汉体育学院副教授），下一步就是直接当博导了。 尽管拿冠军换文凭遭受了颇多诟病，但毕竟是在《意见》的规定之内，直接将运动员提拔进教师序列，似乎有些“超纲”。当然，或许有些地方性法规为这种操作赋予了合法性，不过，这不合理，也不公平。 让运动员免试读研究生，还只是给了一个学习的机会，担任教授则要传道授业解惑，对学术水准有一定的要求。在暨南大学评上副教授并不容易，对于学历、论文发表、科研项目、教学业绩等都有严格的要求，可是这些要求对苏炳添都豁免了。苏炳添于2009年入读暨南大学经济学院国际经济与贸易专业本科，2017年硕士研究生毕业，2018年4月就被正式聘任为暨南大学体育学院副教授。按照他的学历，在广州找一所很普通的高校入职都几乎是不可能的。而在“知网”论文库中，苏炳添的论文发表数为零。这种大“破格”的直升，势必会引发教师队伍的心理不平衡。 有人会说，根据苏炳添为国家做出的贡献，就算“送”给他一顶教授的帽子又怎么了？那么，如果向一位文科教授赠送“国家一级运动员”的称号，这荒谬吗？不能反向操作，就不公平。奖励中的可选项很多，苏炳添想要一份有编制的高校工作，可以安排他担任校田径队教练，学校不能无视自己对全体教师定下的规矩，送给苏炳添一顶大而不当的“帽子”。