刚过周岁，儿子便挺起腿来学步了。起先一步一个跟头跌得他“哇哇”直叫，可他不灰心，渐渐就能挪三两步了，高兴得他“咯咯”地笑着像要赛跑一样。这样摔来摔去的，似乎一夜之间，儿子便可以自由地行走了。

　　会走路的孩子就渴望去外面的世界，一有了空闲，儿子便手指着屋外，“爸、妈”地直叫。只要一出门，他便兴奋地在你怀里直蹦，刚放在地上，他就撒开脚丫子欢笑着走到了前面。我们家不远处就是繁华的沿河路，趁这机会，边走我边教他说单词，“公路、小河、大桥、高楼……”这些词语在不知不觉中，儿子就掌握了。

　　本打算去也匆匆，回也匆匆，可一上了公路，儿子就“乐不思蜀”了，哪儿人多往哪儿奔。夜幕降临，成群结队的男女老幼齐聚小公园，散步的、跳舞的、练功的，热闹非凡。我指着人群教育他，哪些人该喊“爷爷奶奶”；哪些人该叫“叔叔阿姨”。他也算机灵，一会儿“爷爷奶奶”，我们就必须去看老人们练功；一会儿“叔叔阿姨”，我们又要去欣赏青年们的舞恣了。儿子高兴了，还学着大人的样子，把屁股扭来扭去的，惹得人直乐。等他玩累了，我让他骑在我的脖子上，听他念叨着，“高楼、大桥、小河、公路……”我们才往家走。

　　有时，他累了也不回家，宁愿坐在路边数汽车，“1、2、3、4、5……”可数来数去，总过不了“十指”关。看到月光铺就的小道，我背唐诗，他也跟着学，“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”虽然他的口语中带着稚气，音也发不准确，可这毕竟是对他的一种启蒙教育。

　　转眼，儿子已是两岁了，想必这许多日子里也是长了不少见识，对幼小的孩子来说，家庭以外无疑是一个大世界。

　　彭波