本报讯 （记者 钱滢瓅  特约通讯员 焦苇）市教委昨天公布的上海市中小学课堂教学有效性情况的简要分析报告显示，随着课程改革的推进，本市课堂教学质量有所提高，但小学生作业负担依然沉重。

　　报告数据显示，近72％的学生表示每周至少测验一次，有59％的学生完成学校作业后，还要额外做家长布置的其他作业或练习题。48％的学生回家后表示没有自由玩耍的时间，23％的学生表示仅有半小时以内的玩耍时间。以上数据表明学生的课业负担还是比较重的。

　　调查报告分析认为，学生课业负担过重，除了社会、文化、升学考试等宏观背景的影响外，从微观层面来讲，造成课业负担重的具体原因是学校布置的作业量多、难度大，不符合学生学习实际，也不符合课程标准要求，缺乏针对性；家长额外布置的课外作业、双休日课外的辅导也挤占了学生休息和玩耍的时间；频繁的周考、月考增加了学生学习的压力，使学生在课余时间疲于复习迎考。