离开学没几天了，好几位中学教导主任不约而同向记者诉苦：按常规要求，教师必须在开学前备好三到四周的课，但不少学科教材迟迟不肯“露脸”，很急人。今天上午，经过协和双语高级中学的教导主任耿确山一一核对，高二英语、政治、地理，高一历史，那么多教材还没到，老师们下周第一堂课怎么上呀？

　　变通办法：摸底测验

　　格致中学教导处孙老师说，教材来得太晚，对开学头几周教学肯定会带来不利影响，这种情况已经好几年了。去年有些教师的教学用书及教参到开学后才拿到，因此“教师在暑假里备好一个月课”的要求很难全部做到。

　　据了解，有些学校想出变通办法：开学头几堂课搞摸底测验及试卷讲评，名义上是检查学生暑假复习的情况，实际上是采取“拖延战术”让教师有时间备课。这样做的负面效果，是在开学伊始便加重了学生的课业负担，使教委的“减负”措施打了折扣。 

　　教材中心：还在赶印

　　教材为什么来得那么晚？记者上午采访了上海新华书店教材中心的谢经理，她说有些教材仍在赶印。今年四年级、八年级及高二年级全面推广“二期课改”新教材，前不久市教委又调整了中小学课程计划，因此教材开印时间相对延迟，估计最晚的一批教材8月30日才能进发行仓库。

　　提个建议：早点上网

　　“我们选了一些肯定没有变动的单元让教师先备课。”高中语文教研员胡梦蔓说虹口区有预案，在暑期已布置给教师。

　　采访中许多老师都谈到基础教育教材的严肃性与法定性，认为教材不可能一成不变，但如此急吼吼也不行。既然教材编审已定稿，是否可以早点在教育网上公布呢？  　本报记者 王蔚

　　评论 07082910101