本期专栏，我们的英语专家将从兴趣和鼓励的角度来解说少儿英语学习。我们相信，按照专家介绍的方法来训练，提高孩子英语成绩指日可待。

　　秘密三：兴趣篇

　　我们都知道，在英语学习中，免不了要背单词，背课文。如何能让孩子跨越这枯燥的一步而对英语感兴趣呢？经过长期教学积累，我们列了如下几点供家长参考：

　　1．纵横游戏。类似于我们在很多报纸上都能见到的“填字游戏”，把方块字换成字母。

　　2．完型填空。放一首简单的英文歌，去掉部分单词，让孩子边听边写。

　　3．角色扮演。让孩子扮演课文中的人物，情景重现。一来可以让孩子更深入课文，二来又可以加强对英语的理解和发音等。

　　4．朋友聚会。让孩子参加有外国小朋友的娱乐活动。毕竟小朋友之间是很少有沟通障碍。孩子们对外国的小朋友感到好奇，也会愿意主动热情地迎接他们的小伙伴。

　　秘密四：鼓励篇

　　鼓励对正处在启蒙阶段的孩子尤其重要。说错不要紧，有勇气大声说，就是成功的起点。家长可以督促孩子朗读课文，大声朗读对于还不太会自己组织语言的孩子来说非常有益：

　　1. 锻炼英语的发音，语调与节奏；

　　2. 使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度；

　　3. 使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力；

　　4. 充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的教材。

　　朗读是会话的基本练习，所谓“Practice makes perfect”，多读就是要让英语不假思索地脱口而出，像母语一样轻松简单。

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