为庆祝上海音乐学院建校80周年、纪念音乐巨人贝多芬逝世180周年，以贝多芬为主题的第四届国际钢琴大师班，将于国庆黄金周在上海音乐学院隆重举行。这个在国内最早举办、最具影响、规格最高的国际钢琴大师班，不仅吸引了国内的钢琴名家、钢琴师生和广大音乐爱好者的极大关注和踊跃参与，而且也以其高质量的品牌效应引起了国际钢琴界的瞩目，各路大师纷至沓来，竞相参与授课和献艺。因此，每年的钢琴大师班，不仅已成为一个盛大的钢琴节日，而且已成为上海颇具知名度的文化品牌。

　　一、国内最早举办、影响力最大的钢琴大师班

　　国际钢琴大师班的全称为“上海音乐学院国际钢琴大师班”，它作为一项国际钢琴艺术与教育的交流活动，自2003年起由上海音乐学院国际钢琴艺术中心筹备，2005年的1月举办第一届（2005年的10月又举办了第二届），到今年已是第四届了。这是我们国内最早举办的、最具国际规格的国际钢琴大师班，在当时的钢琴界“一鸣惊人”，引起了强烈的反响，且其持久的效应随着时间的推移已越发彰显。而要说到钢琴大师班的成功举办，必须要提到一个人，他就是从海外归来的上海音乐学院国际钢琴大师班组委会主席、艺术总监、上海音乐学院钢琴系副主任周铿先生。从上海音乐学院毕业的周铿，在美国留学十五年，他不仅专业素养深厚，教学经验极为丰富，更可贵的是他具有宽广的国际视野、前瞻的领先意识和忘我的工作热情，因此，在上海音乐学院的领导和上海市委有关部门的大力支持和协助下，周铿和他的同事们只经过短短的几年，即已使钢琴大师班声名远扬，得到了上海市委宣传部和中宣部的表扬及嘉奖，被赞誉为是上海市的优秀文化品牌之一。

　　大师班的成功体现在诸多方面，首先是它的创新性。由单独一所音乐学院主办国际钢琴大师班，这在国际上也不多见（高水平的更少）。而在国内，这种学术活动更是史无前例，它以“高规格”、“高密度”、“学术化”的教学原则和方式，对提高国内整体的钢琴专业水平起了“雪中送炭”和“画龙点睛”的作用。

　　另外是有效性，大师班的教学形式相对于常规的钢琴教育，有其独特的优势和效果，它一般包含“大师课”、“音乐会”、“专题讲座”、“学术研讨会”等形式，内容丰富，参与感强，且具互动效应，而每天一场的大师独奏音乐会，既是大师们的“现身说法”，更是美的艺术享受。同时，在授课期间，主动安排学员之间及学员与大师之间进行及时的、课程之外的艺术经验方面的互动交流，收到了良好的效果。在已成功举办的三届大师班中，吸引了来自全国各地的钢琴名家、教师和学生共约千人。有多名参加过大师班的学员，在其后的国际钢琴比赛中都荣获大奖。

　　还有就是科学性，大师班在流程规范方面，始终坚持数字化、信息化管理。从前期推介、日程安排、授课内容等一系列信息，一律以电子文本与书面文本相结合的方式进行。

　　再者是实践性，在大师班期间，实践性密集地贯穿于大师班授课过程始终。从大师的示范演奏到学员的演奏修正，从优秀学员的汇报音乐会到每天一场的大师独奏音乐会，都贯彻了注重实践及实际效果的初衷。

　　二、钢琴专家夜不能寐，联名致信

　　据统计，目前我国现有三千万的琴童，而如何将我国现有的庞大的学琴大军引入一个正规的轨道，已经成为钢琴学术界亟待解决的问题。但是，目前的钢琴艺术已经有向两极分化的趋势，专业院校的教学局限于小范围的圈子，而社会上大量的琴童面临着一大批半专业的教师，得不到一个规范的、具有权威性的指导。即使是专业院校的优秀学生，有的甚至已经在国际上获得了一定的奖项，但发展到一定的程度后，也不得不到国外去学习，因为在此之前国内几乎没有如此高规格的学习氛围与学术交流活动。

　　就是在此背景下，当一些国内的钢琴大师和专家参加了上音举办的钢琴大师班后，无不感到兴奋和激动，有的甚至每年都来参加大师班。前年，在参加完大师班的闭幕式后，刘诗昆、赵屏国、凌远、鲍惠乔、周铭荪、李其方、郑大欣、石淑诚等四十多位钢琴教授和专家在回到下榻的宾馆后，围坐在一起，对大师班赞不绝口，越聊越兴奋，越聊越激动，以致夜不成寐，当晚即在宾馆的信笺上，联名给上音领导和市委有关部门写了封信，盛赞大师班“很成功，很出色”。“是值得肯定、推荐、发扬和鼓励的，是为上海和我国文化艺术和教育美育事业的开展和精神文明的建设，做了一件很有益的好事。”

　　三、本届大师班以贝多芬为主题，兼顾钢琴艺术发展的历程

　　在已经举办过的三届钢琴大师班中，从第二届开始，是以作曲家为专题的，第二届是李斯特，第三届是莫扎特，第四届是贝多芬。今年以贝多芬为专题，除了是为了纪念这位乐圣逝世180周年外，还因为在钢琴艺术史上，莫扎特、贝多芬和李斯特之间，有着传承和发展的关系。

　　据音乐史上记载，“晚年”的莫扎特有一次在听了年幼的贝多芬的钢琴演奏后，赞赏有加，并亲吻了贝多芬的额头，这给了贝多芬以极大的激励。同样，当晚年的贝多芬有一次在听了李斯特的演奏后（尽管他当年耳朵几乎已经聋了），凭着超强的直觉，认为李斯特是位钢琴天才，并抱住李斯特，亲吻了他的额头。而后来，当十多岁的李斯特来到巴黎后，因为被巴黎音乐学院拒之门外，于是便跟贝多芬最重要的学生之一、著名的钢琴教育家车尔尼学琴。后来的事实证明，车尔尼的教学，对李斯特的钢琴艺术起了决定性的作用。别的不说，仅以车尔尼快速练习曲为例（作品299号，共有40首练习曲组成），它被李斯特评价为钢琴家必弹的曲目，而李斯特的钢琴创作，有很多方面是受到车尔尼影响的。

　　说到贝多芬的钢琴创作，那更是洋洋大观。且不说他的五部钢琴协奏曲和其他的一些钢琴小品，仅是奏鸣曲，贝多芬就创作了32首，它几乎是贝多芬漫漫生命历程、艺术创造的生动写照，尤其是中后期的奏鸣曲，已成为钢琴艺术宝库中的精品，历来成为钢琴演奏家们的重要曲目。因此，在本届大师班上，钢琴大师们将围绕贝多芬的钢琴作品，对学员进行深入细致的讲解和示范，并且将以6场独奏音乐会来各自展现贝多芬钢琴艺术的独特魅力。

　　另外，考虑到钢琴艺术发展的全面性和多面性，主办方还对这6场音乐会的演奏顺序以及每台音乐会的曲目内容，都作了精心的编排，除了演奏贝多芬的作品，还将演奏舒伯特、舒曼以及现代作品、拉丁美洲、南美洲作品的专场音乐会，这其中的一些作品，我们在国内还是第一次听到。因此，这6场钢琴独奏音乐会，场场令人期待，真乃钢琴音乐的盛宴！