陈中崛，当年从向明中学毕业后，考入美国哈佛大学，随后进入世界著名的麦肯锡咨询公司工作……前不久，这位当年的小记者，在欣然接受上海小记者越洋电话采访时，毫不保留地坦露了他的“升学秘诀”。

　　问：您当小记者，父母不反对吗？

　　答：小学三年级时，全市招聘小记者，我抱着试试看的态度参加了考试，没想到被录取了。刚开始父母只是想让我参加些课余活动能认识朋友，开拓视野，后来发觉我参加了小记者团后各方面都有了变化，尤其是语文成绩有了提高。还发现与我一同参加小记者团的朋友们都很优秀，所以父母十分支持我，他们后来还时常会抽出时间带我去采访。

　　问：您做了几年小记者？哪些活动对您帮助最大？

　　答：我做小记者一直做到初三，将近7年。给我印象最深的有一年暑假，希望工程组织在全国选了12名小记者去大别山区，我是其中之一。在那里，一个名叫胡艳林的男孩给我留下了深刻印象：因为家境贫寒，很早就辍学了，但是他仍不懈地努力求学。记得他在接过我们送给他的《中国少年报》时，先搬出一张很破旧的小桌子，接着用衣袖在桌面上擦了又擦，才把报纸放上去。当时我的感触很深，回到上海后我除了写报道外，还觉得应该为贫困山区的孩子们做些什么，后来，我和三个朋友发起了一个“一本书系友情”的活动，发动了全国各种各样的少年报纸一起来参加这个活动。最后，我们成功地在全国200多所希望小学建立了图书馆！

　　问：您认为小记者活动与学校课程是否会有冲突？

　　答：我觉得冲突不大，小记者活动也大多安排在休息日，偶尔也会因采访任务重要而耽误上课，有时既要准备考试还要赶写稿子，这就要学会合理地分配时间，做到学业、活动两不误，可这也是一种很有用的能力锻炼啊！

　　问：做小记者对您成长有何影响？

　　答：有很大的影响。首先让我学会了跟不同的人接触。采访时经常会听到别人的经验之谈、人生的想法，这对我人生观的确立很有帮助。活动还培养了我独立思考的能力。因为写稿时往往是从许多话语中提炼出中心意思，这对自己独立思考能力的培养很重要，而在学校里这方面的训练比较少。此外，小记者的活动还锻炼了我吃苦耐劳的精神。记得有一年冬天我们去哈尔滨采访冰雕展，当时温度在零下30摄氏度，我们乘坐的火车很挤，大伙儿在火车上站了整整一夜。

　　问：您能谈谈哈佛入学考试的情况吗？小记者的经历对您考入哈佛是否起了什么作用？

　　答：那一届1500多个考生中大多数是来自英国、中国香港等从小讲英语的学生，幸亏哈佛大学不仅仅看成绩，还看重个人的社会实践能力。在面试时我就提到了当年“一本书系友情”的活动以及采访胡艳林的故事，此外还谈到了在小记者活动中，我学会了做人要有坚持不懈的精神，并写了《个人的想法》这篇文章。招生的老师觉得很有意思……

　　问：在哈佛除了学习以外，您还参加了哪些活动？

　　答：我参与了学生办的杂志《哈佛亚太评论》的工作，经常有机会和国内的政界和经济界的人物接触，当时我们还请韩正市长写了一篇关于道路交通的文章。后来我一直做到总编。此外，我当时还是国际学生联谊会的副主席，学生会活动常请国内外知名人士来开讲座。

　　问：您认为中国的小学生更应该加强哪些方面的学习？

　　答：第一，独立思考的能力。在国外，学生经常有机会发表自己的意见，老师也会给他们这样一个发表自己意见的机会，这在国内课堂上就比较少。第二，团体活动能力。国外很重视团体的体育运动活动，比如篮球、足球、棒球、美式橄榄球等，家长也会投入很大的精力让孩子参加这样的活动。可国内家长会觉得让孩子多学点英语、乐器等一些比较实用。我觉得参加团体运动，一方面可以强健体魄，另一方面可以增强团队合作精神。第三，让不同背景的、不同经济条件的孩子都聚在一起，有利于他们学会跟不同的人交往。

　　市新闻工作者协会　

　　上海中华小记者创作室