本报讯 （记者 王蔚）备受社会关注的校园集体舞，本周将以试点学校现场交流会的形式，向全市各中小学推广。记者今天上午从集体舞编创组获悉，此前有传言说“上海校园集体舞将采取男女不配对方式”，这纯属误传，有关部门将力推充满健康、青春、昂扬气质的男女生一对一舞蹈。

　　舞蹈曲目已经敲定

　　本市的校园集体舞将分为五个年龄组别。小学一、二年级跳的曲目是《好朋友》，以大家熟知的《找到一个好朋友》的音乐为基础，在握握手、敬个礼的节拍中，既有跑跳步，又有踏跳步。三、四年级的舞蹈《阳光校园》，是从歌曲《校园多美好》演绎而来，采用的是简单的牛仔舞步。五、六年级运用的是民歌《小白船》的音乐，在小华尔兹舞步中培养小绅士、小淑女气质。初中生跳的秧歌舞，节奏明快，舞步大方。高中生则学跳简易的踢踏舞，热情奔放，不失青春活力。

　　担心早恋实属多余

　　虹口区青少年活动中心的舞蹈特级教师胡蕴琪，受教育部委托领衔编创了部分集体舞曲目。昨天为筹备现场推广会一连跑了好几个学校，察看集体舞试点情况，结果绝大多数同学都表示出了很大热情，学跳的积极性很高。但胡老师也坦言，的确听到了部分老师和家长对此颇有微词，认为让情感懵懂的少男少女手拉手搂腰搭肩的，很容易诱发“早恋”。对此，胡老师坚定地表示，跳集体舞就是为了倡导男女生的高雅、文明的社交活动，那种“光明正大不拉手，到了背地乱拉手”型的男女生交往，才是十分有害的。

　　推行力度要看校长

　　在上海虹口区第三中心小学，由于盛裴校长的大力倡导，该校的集体舞已经开展了3年了，而且提出了每学期编排普及一个舞蹈曲目的要求，因此最近成了上海推广校园集体舞的实验基地。然而，胡蕴琪老师昨天察看学校时，有一所高中的同学跳得十分自然活泼，而另一所高中的同学在老师的注视下，男女生的目光甚至根本不敢对视，舞步动作也十分的僵硬。

　　此次全国自上而下推广校园集体舞，教育部布置给了市教委，市教委布置给了区县教育局，而最终是真正落实还仅仅是做做表面文章，关键取决于校长的态度。对此，胡老师感慨地说：“校领导、老师和家长的观点和引导，对推广校园集体舞会起到十分关键的作用。”   评论 07092510501