孩子适应社会环境的独立生活能力，必须从小培养，有位成功母亲的经验，值得我们借鉴。

　　这位母亲在儿子3岁时，便让他管理自己的衣服、鞋子、玩具、用品。儿子每天理好抽屉，让妈妈检查。要穿什么衣服自己拿，脏了换下父母洗，晾干后自己折好放在抽屉里，玩过的玩具自己收好。刚开始，孩子不大适应，时间一久就习惯了。上小学前，母亲告诉儿子“上课一定要认真听老师讲课，爸爸妈妈虽然都是老师，但课本上的内容不要来问我们，我们是不会讲给你听的，课本外的内容欢迎你多问。”她的儿子也很自觉，学习上与生活上一般都不要父母操心，书包自己理，作业自己做，生活用品自己管，自己的事情自己做。

　　初中开始，父母就让儿子住读。每次回家，儿子还主动帮助做些力所能及的家务。到北京上大学时，儿子早就完全能生活自理了。现在，儿子在国外继续深造，生活也料理得井井有条。

　　我们不应认为做家务会影响孩子的学业。其实，“聪明全在十个手指头上”。从小学做力所能及的家务，既能促进孩子大脑皮层的发育，让孩子变得更聪明，又能培养孩子自主意识与独立生活的能力，为孩子将来发展奠定一定的基础。　　　　　　 汪叔阳