| 建立“知识模块”，是“热身赛” ——初三英语总复习诀窍 张萍 |
从小学到初三第一学期，同学们都通过文本的学习学习新的单词、短语、句型，知识处于不断积累中。而总复习是把你所学过的知识做一个系统的复习，在你的头脑中形成一个知识框架。一个个的知识模块能帮助你们的知识框架的构建。 首先,我们知道一本考纲给同学们明确地指出了中考的方向。我们可以把它看成几个大的模块： 1.掌握单词要从音、形、词性、意义、和用法等各个方面加以记忆。 2掌握短语从英语到中文、从中文到英语对所有的短语熟记，并能灵活运用。 3.掌握语言点按词类和句类复习。 4.掌握语言功能按语言功能的不同情景的表达分块记忆，注意它们在不同语境中运用。 其次, 在一个大的模块下再建立下一级的模块。我们拿词类复习中的数词为例，一定要搞清楚数词里到底要掌握什么。 数词： 1. 数词的分类：记忆一些经常考的拼法特殊的词。 基数词：eleven, twelve, fifteen, eighteen, twenty, thirty, forty, fifty, eighty, /one hundred/thousand… 序数词: first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth, twenty-first, ninety-ninth, (one) hundredth…… 2. 基数词的读法: 读数词时, 先从末尾开始每三位加一个逗号, 每个逗号分别读作thousand, million, billion. 如5450，704，578可以读成five billion four hundred and fifty million seven hundred and four thousand five hundred and seventy-eight 3．分数的表达法：分子用基数词，分母用序数词；分子大于1，分母加s。 1/3 one-third 2/3 two-thirds 1/5 one-fifth 3/5 three-fifths 要注意： 1/2 a/one half 1/4 one-fourth/a quarter 3/4 three-fourths/three quarters 4.小数的表达法：小数点读作point, 然后按数学中的读法把小数读出来. 0.82 zero point eight two 16.44 sixteen point four four 5. 百分比的表达法: 前面的数词读出来,后面加percent. 55% fifty percent 6. 日期和年份的表达法: on October 16读作: on October the sixteenth on 16th October读作: on the sixteenth of October in 1991读作: in nineteen ninety-one in 2000读作: in two thousand in 2007 读作: in two thousand and seven 7. 时间的两种表达法: 6:00 six； six 6:15 six fifteen； a quarter past six 6:25 six twenty-five； twenty-five past six 6:30six thirty； half past six 6:45 six forty-five；a quarter to seven 6: 55 six fifty-five； five to seven 6:57 six fifty-seven； three minutes to seven 注意: 如果分钟不是5的倍数, minute不能省略。 8．当表示具体数量时，hundred, thousand, million 前面用具体数词(包括量词several), 都不能加-s。 表示模糊数量，几百、几千和几百万人或物，和of连用，要加-s。在hundreds of、thousands of和millions of前面不能加about、over、more than、less than、数词等词 There are two thousand students in our school。 Thousands of students took part in the winter running。 同学们常常会说，我做了好多好多题目，可成绩就是没办法提高。原因在哪呢？那是因为你们太急于砍柴，却舍不得磨刀的功夫。把知识模块加以梳理和记忆，这就是磨刀，再去解决相应的习题就会得心应手，知识得到了巩固，语言能力也会相应提高。 长桥中学 张萍 |
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