几天前的一个晚上，在曲阳路一所简陋的民居内，同济大学土木工程学院大四学生许菲菲和大二的学弟杨德超交接“接力棒”——今后帮小吴辅导功课的任务就移交给学弟学妹们了。

　　16岁的小吴身世很不幸，她是个被抛弃的孩子。一岁时，沈菊仙收养了她。可沈菊仙自己也是个视力仅有0.03的残疾人，看东西只能感觉到光，走路要靠导盲棒。

　　1998年，小吴上学了。由于身体不好，耽误了不少功课，曾经有次考试只考了18分。沈菊仙很着急，自己给孩子辅导功课。可她只会盲文，看不见也不会写方块字，数学题只能靠念。虽然小吴功课常常做到深夜12时，但成绩没有起色。沈菊仙咬咬牙，只好请老师补课。“一个月补习费要200元，我那时一个月的收入才390元。”为了支付补课费用，两人吃的菜不是冬瓜汤就是番茄汤，可小吴的成绩还是越来越差。

　　2000年，小吴上小学三年级时，走投无路之下，沈菊仙给同济大学团委打了个电话，希望大学生来辅导孩子功课。对方很爽快地答应了。

　　从2000年至今，小吴已记不清有多少大学生哥哥、姐姐走进她的家了。一茬接一茬，老同学毕业了，辅导小吴的任务交给下一届。许菲菲说，他们是“兴家残疾人子女义务辅导学校”志愿服务队的一个分队。由于大一在沪东校区，大四要忙着准备论文、找工作，志愿服务的任务落在大二大三年级同学身上。每年有100名左右的志愿者走进残疾人家庭，免费为他们子女辅导。

　　许菲菲是志愿者服务队的小领导。帮助小吴，许菲菲说自己已经是接力棒的第三棒了。小吴需要补习英语，就派英语好的同学来；小吴需要补习数学，就让数学拿手的同学来。“他们比老师教得还好。”大学生来补习的时候，沈菊仙就在边上静静地听。“我很挑剔的，碰到学生不耐心，我就向许菲菲要求换人。”而许菲菲总是满足她的要求。

　　中考前一个晚上，大学生还来给小吴辅导。“有时候，他们自己也快考试了，还专门抽出时间来帮我们。”在大学生帮助下，小吴的成绩一点点提高了，今年考上了国家级重点职校——南湖职校。沈阿姨的心里燃起了新的希望：继续努力，让小吴争取考上大专。

　　本报记者 鲁哲