1.如果你是校长，会如何激发学生的创新能力？

　　2.说出全国政协常委委员名字。

　　3.说出现任复旦大学校长的名字。

　　4.描述你所希望的大学生活的一天。

　　5.“两会”是哪两会？

　　6.在1分钟内列举这瓶水的用途。

　　7.请谈一下数学以后的发展方向。

　　8.请为你眼前的这个闹钟估价。

　　9.由你自己选一个话题阐述一番。

　　10.请说出你父母的生日。

　　11.简述无罪推定和有罪推定。

　　12.如果你是上海市市长，如何解决上海的交通堵塞？

　　13.说明生活是三角形物体。

　　14.给你一笔经费，让你策划一个大型活动，你会怎么做？

　　总体看来，复旦大学面试注重考察学生以下能力：

　　表达能力（清楚地说明一件事物，清晰地表达自己的观念）

　　思维能力（主要为推理能力，并由此反映出知识积累、知识结构、思维方式和思维习惯）

　　想象能力（利用已有表象创造新形象的能力，反映学生的知识积累、创造性想象）

　　认知能力（接受、加工、储存和应用信息的能力）

　　观察能力（尤其是对生活周围的观察）

　　对社会现象的感知（反映出是否关心社会，是否有社会责任心）

　　价值观念（是否适应学校的教学模式）

　　熊丙奇  提供