作为一名教师，最大的快乐莫过于看到学生的成长和进步。我一直在想：古人有《学乐歌》，为什么没有人写《教乐歌》呢？教，也是人生一大乐事呀！我身边珍藏有很多博士生、硕士生的论文，一本又一本，一摞又一摞。只要有时间，我就拿出来翻阅。有些论文已是十七八年前的作品了，即使不逐字阅读，用手翻一翻也会有满袖春风之感。不知怎的，最近我又把他们的论文过滤了一遍，遂生结集出版的念头。

　　这些论文既有颇高的理论价值，又有紧迫的现实意义，既有写宏观的宏论，也有写微观的微言大义，既有讲外国的，也有讲中国一个村庄、几个家族的，多数写汉族的，也有写少数民族的，琳琅满目，光彩夺目，何不把它们公之于世，与大家一起分享呢？

　　从论文作者的情况看，其中有社会学分支学科的领军人物，有多次承担国家重点课题的带头人，还有分管社会工作的领导干部，更有大批高校教师、教授，科研部门的研究员。“九层之台，起于累土。”也应该让人们知道他们当年是怎样“累土”的。硕、博论文就是“累土”。累土人人会做，他们能从“累土”做起，那我们呢？

　　在结集成书的问题提出来以后，几位老博士建议也收我这博导一篇。我开始有点犹豫，后来想起了《礼记》的一句话：教学相长。年龄我为这批硕士博士的二倍，可水平我比他们差一大截。为学生编书，恰是以学生为长的极好机遇，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”嘛！韩愈的话为我壮了胆。收就收吧！于是，我就拿了篇新作塞了进去。这新作理论性不强，比不上弟子。可它是我的发愤之作，也是“起于累土”之作，起于为那些成天与“累土”打交道的泥腿子讲几句话而作。“起于累土”这一点是我与弟子的共同之处。

　　出书要有书名。我左思右想，就定为《社会学新视野》吧！长我1200多岁的刘禹锡说过：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”人要前进，少不了一个“催”字。催，就是催化，但愿这书能催我化“老”为“童”。以青年为师，即使不能永葆青春，也可以增强青春活力。(该书由上海社科院出版社出版)