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2007年12月11日 星期 放大 缩小 默认
制定三年行动计划,以医教结合为突破口
让特教成为上海教育的“名片”

王蔚


  本报讯 (记者 王蔚)记者从市教育部门了解到,本市正在制定特殊教育三年行动计划,从2008年开始,以医教结合为突破口,通过开展国内外交流、引进优秀人才等途径,提升特殊教育的水平,使特殊教育成为上海教育的一张名片。用三年时间建成国内最好、国际上有影响的特教事业。

  特教不让家长花一分钱 

  本市已经免除了在盲、聋、辅读学校就读的具有本市户籍接受全日制九年义务教育的学生在校期间所必需的杂费、课本费和作业本费、课外教育活动费。各区县教育行政部门在认真执行市里制定的免费教育政策的同时,还根据本地区的实际,不同程度免除了学生在校的生活费,不少区县做到学生进入特教学校学习,家长不用花费一分钱。

  送教上门关爱每个学生 

  据了解,目前本市有50%的残障学生在普通小学、初中接受随班就读。本着让每一个残障儿童都能享受优质义务教育的愿望,近年来本市扩大了受教育残障学生的种类,采取分类安置、分类教育的策略,对盲、聋学生、辅读学校以招收中重度视力残障、听力残障和智力残障者为主,轻度残障者则被安置在普通学校随班就读,同时对脑瘫等缺乏生活自理能力的重度残障学生开展送教上门工作,使不同残障程度和不同残障类型的学生都有机会接受义务教育。

  建立医教结合康复体系 

  今后本市将建立医教结合的特殊教育体系,通过建立入学儿童医学评估制度、住校顾问医生制度、基于学校的康复体系、特殊教育医教结合专家委员会等制度,使医学与教育深度融合,密切合作,提高特教效能,使每个学生回归主流社会。

  此外,市教委还提出要完善特教学校学生资助体系,每年要列专项经费对随班就读学生的生均公用经费进行补贴,对跨区县就读学生的免费午餐进行补贴,还将加强特教课程建设,根据不同残障类型,按门类编制课程。


 
  

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