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2007年12月24日 星期 放大 缩小 默认
一学期快结束了,社区首创的晚托班却始终冷场——
“三点半”接送难题仍然愁煞家长

马丹

  ■ 父母没办法按时接孩子放学,辛苦的就是上一辈老人 图CFP

  为解决晚托班取消后家长接孩子放学不便的难题,沪上部分社区在本学期初推出晚托服务。

  时隔近半年,本报记者调查发现,社区晚托服务推广中困难重重,一些已推出的社区晚托班因为少人接送、容量有限、内容单薄等问题,参加的学生越来越少……

    点少面小

  无法让所有学生都参加

  卢湾区打浦桥社区是沪上首批推出晚托班服务的社区之一。开班之初,参加晚托班的学生全部来自与打浦桥社区教育工作站一墙之隔的瑞金二路小学。大半个学期过去后,站长钱月娥告诉记者,晚托班仍无法实现由专门教师接送稍远学校的学生,因此,晚托班“扩容”难,参加学生人数至今仍维持在30余人。“主要都是一到三年级的学生。学生流动性很大,每天都有人不来。”

  据了解,因为路远和少人接送,社区晚托班“扩容”面临困境。长宁区华阳街道晚托班的毛老师说,虽然欢迎稍远学校的学生参加,但无法提供接送服务使得不少前来咨询的家长打了“退堂鼓”。

  像卢湾区的打浦桥、徐汇区的华泾、长宁区的华阳等街道尚能成功开设晚托班,是因为曾有过多年提供社区教育、寒托暑托活动等服务的良好基础。相对它们而言,更多社区要在短时间内推出晚托班,面临了更多困难:师资、场地和经费缺乏,安全问题难保障等。这学期,也曾有部分社区在多次协调失败后,最终放弃了尝试。全市零星几个社区晚托班点,根本无法满足双职工家庭的需求。

  内容单一

  家长转投社会上的兴趣班

  由于场地和条件有限,部分社区晚托班内容单一,除了老师指导学生功课外,很少有别的活动。程先生说:“以前在学校参加晚托班,我儿子喜欢到操场上去玩玩,或去图书馆看看书。现在,他就只能在晚托班里做作业,等我去接他。但是,也没办法,谁让我和他妈妈都没法去接他呢?”

  因为社区晚托班服务以作业为主、活动偏少,一些家长只得让孩子转投社会上的各类兴趣班。一位社区晚托班工作人员坦言,丰富的课外兴趣班也是使得社区晚托班生源逐渐分流的一个重要原因。“每天,总有不同的孩子去外面补课或参加各式各样的兴趣班。虽然外面的班收费高,但哪个家长不想让孩子多受点教育啊?”

  社会接盘

  让学校、社区等多管齐下

  学校取消晚托班、社区晚托班推广难,这些都使得社会上的各类接学公司、晚托班生意火爆。无法让孩子就近进入社区晚托班又没法接学的家长,无奈之下只能花大价钱,把孩子托付给一些社会机构。肖女士说:“先不提费用高不高,我最担心的是安全问题,比如放学后,班车能不能接到我女儿,接送安全不安全等。”

  据调查,部分校外晚托班并不会与家长签订相关协议,孩子发生安全问题,由谁负责无定论。而不少校外晚托班大多聘请大学生或退休老师带班,家长又担心前者经验不足,后者精力不够。

  据市文明办透露,一份利用社区学校资源解决小学生“晚托”的指导意见即将出台。市文明办有关人士表示,晚托班问题不是一所学校,或一个社区能够解决的,新出台的方案将把学校、社区和社会联合成一个整体,多管齐下解决小学生“晚托”问题,或利用学校场所,由社区开办晚托班,或将社会教育资源引入学校,开设适合学生的特色班等。

  本报记者 马丹

  放学后,我们这样安排孩子

  儿子学校取消晚托班后,学校把每天下午第3节课改成了50分钟的拓展型课程。家长自愿报名,自选主题,轮流为全班小朋友上课。我就给他报了5天,不指望他学到什么,只是能让我晚点到学校来接他。

  ——天天妈妈

  我们委托了一位邻居接孩子,他是退休教师。周一到周五,请他帮忙把女儿接回家,然后,指导女儿做功课。因为是邻居,我们下班后方便接。又因为是退休教师,有教育经验,对孩子也负责细心。 

  ——源源爸爸

  我们和女儿好朋友的家庭组成了一个联盟,每周请一个家庭的老人负责接孩子放学,然后,把他们集中在一家人家里,做做作业、看看书。一周后,轮换到另一个家庭。

  ——同同妈妈


 
  

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