最近， 宝山区呼玛路小学的老师分头到多位学生家做一次奇特的家访——实地查看学生家的电用了多少度、自来水表走了多少字。事情的起因是，最近学校发动全校学生开展了征集“家庭节能金点子”活动，但有些同学怀着极大热情制订的节能方案，却在家里受到了冷遇。 

　　人人都有节能点子  

　　前不久，呼玛路小学举行了一年一度的科技节，不仅普及环保知识，还动员每个学生都来为家庭节能出点子。薛秋冬同学提出，家里的家用电器如果长时间不用的话，最好把插头拔下；李文怡同学建议冬天把家里的空调温度调低一点。就这样，全校400多名同学共想出了数百条好办法，内容包括节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一升油等方方面面的生活细节。而由同学们利用废纸张、塑料瓶、易拉罐等物品制作的各色独具创意的小工艺品，这几天正在学校展出。学校还为每人专门设计了一张制作精美的“家庭节能金点子”小卡片。 

　　有些家长不以为然  

　　学校把这项活动取名为“携手1+6，节约进我家”，寓意为一个孩子要携手全家的爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆，共同为创建节约型家庭做努力。然而，据科技辅导员金飞老师了解，当有些同学把家庭节能金点子带回家准备实施时，却意外地“失灵”了，遭到了个别家长的不屑和反对。如有的同学提议拔下电源插头，父母不是嫌麻烦就是以安全为由加以阻止。当有的同学提出要和父母一起商议如何做到家庭节能时，有的家长竟指责是“小孩子瞎起劲”，只要把书读读好就行了。学校领导带同学们深入社区散发节能金点子小卡片时，个别居民甚至随手一扔了之。 

　　全家共担节能责任  

　　作为上海的科技教育特色学校，呼玛路小学希望通过小手牵大手的形式，让学生们将学到的节能知识和设计的节能妙招运用到每家每户。韩国芳校长说，培养学生的环保节能意识，离不开家长的配合与支持。这两天，学校已经将调查表发到每位同学家中，希望了解每个孩子的节能点子是否在家庭中得以落实，更希望所有的家长都来支持学校的节能教育，全家人共同承担节能环保的责任。从已经反馈上来的情况看，家长的重视程度有不小的差异。有些家长就特别善于为孩子做节能的表率。     本报记者 王蔚