“温馨教室”学生心语 |
还记得第一次进入南湖的校园时,映入眼帘的是干净的道路,蓊郁的树木,漂亮的喷泉,一个标志性的现代化花园学校!我想,在这样优美的环境中学习一定是件乐事。 幸运的是我生活在一个朝气蓬勃、团结互助、充满智慧和生命成长气息的乐园——金三(2)班。整洁的地面环境,美观的陈设布置,个性化的园地专栏,图文并茂的板报设计……使我们的心理上感到安全舒适,教室成了我们生活的微型世界,成为我们展示自我的舞台。我告诉自己,我一定要精彩地走下去,一定让当初看不起我的选择的目光变成惊讶和赞扬。更幸运的是我碰到了一个能给我无限温暖和关爱的好老师,一个能把希望的阳光撒播到每一个人的“妈妈”——林老师。天气转冷时,“妈妈”会提醒我记得加件衣服;在外出实习时,“妈妈”总会告诉我要当心,好好照顾自己;当我有心事、遇到困难时,也总会找“妈妈”倾诉、商量…… 在良好的学风中,同学们之间有着良性的竞争意识。当获得成功时,大家可以一起分享收获的喜悦,当遇到失败时,更可以一起来找出不足之处,为下一次的成功做好准备。学习上,我们互相帮助,取长补短;活动中,我们共同讨论,积极准备;志愿者服务队的时候,我们一起走进社区,挥洒激情。在金三(2)这个大家庭中我感到了最真实的温馨、最真诚的亲情。 我们马上就要毕业了,现在仍然贪婪地享受着平淡而不平常的温馨集体所带来的幸福,愿我们集体中每一个人都能从这温馨的家园中振翅高飞,在实习岗位上一展身手。 倪梦琳、胡嘉宾、姜一先 |