有位朋友的家庭,真是个深受人们敬重的“光荣人家”，他自己、父亲、祖父，三代都是劳模。祖父曾经是纺织系统全国劳模，父亲当年支边，是所在省劳模，他现在是上海市劳模。他祖父和父亲在世的时候，我曾经对他们开玩笑说，原来劳模也会遗传。他父亲纠正道，是继承和发扬劳模精神，我希望他（指我的朋友）能接好棒，把劳模精神传下去。

　　祖孙三代都认定一个理：劳动最光荣。正是这种“光荣”的信念，赋予了他们进取心，激发了他们的创造热情，一代比一代事业做得更大、更成功、更有益于社会。从这个意义上说，“光荣”也是生产力，精神变物质，转化为生产力。如果“劳动最光荣”能成为全社会每个人都具备的观念，普遍以热爱劳动、奋斗创业、追求卓越为荣，以好逸恶劳、懒惰苟安、坐享挥霍为耻，由此汇聚起排山倒海的力量，那么还有什么困难不能战胜，中华民族的大业还愁不兴旺！

　　在一个崇尚文明的社会里，劳动并无贵贱，只有分工不同。三百六十行一行也不能缺。工人，让设计师的蓝图变为现实；农民，让国家“手中有粮，心中不慌”。工人和农民是国家得以稳固、发展的基石。那种“轻工、轻农”的思想是不可取的。而实际上，随着社会的不断发展进步，工也罢，农也好，其科技含量已然大大增加，今非昔比。目前，技术型蓝领在人才市场上供不应求，收入也相当可观。是的，每个人都有权利追求自己的人生价值，但必须根据主客观条件理智地设计人生坐标。头重脚轻、好高骛远往往一事无成。教育部门有识之士发出倡议：“把中等职业教育办好，让孩子愿意去当工人农民，这样才能从根本上解决高考一条路升学的问题。”其实，办好中等职业教育，其意义还可以往深处想，它有利于转变社会上许多人轻视基础劳动的观念，社会将因人员的合理分流而变得更加和美、稳定。

　　从我朋友的家庭来看，三代人的学历都不高，祖父初中，父亲高中，他本人原本只有“职业技校”，与时俱进，边工作边学习取得了大本学历。一家三代笃信“劳动最光荣”，不舍不弃，各自为社会贡献力量，让我始信：“光荣”也是生产力！