每两年一度的上海作协第8届幼儿文学评奖又在青浦文学营举办，评委中最年轻的年逾半百，此外几乎全是七八十岁的老人，也有靠近90岁的。为了繁荣发展幼儿文学，他们全力以赴，不辞劳瘁，夜以继日地细读文本，切磋研讨，令我为之心动。

　　青浦文学营地处青浦的金泽镇，临近风光靓丽的淀山湖，环境幽静，恰如世外桃源。上海作协领导历来坚持为作家办实事，让评委一人一房。我十分珍惜这一来之不易的读书、静思的好时光。想起自己从小喜欢文学，长大后也参与幼儿文学的创作，而今作为评委，天赐良机，大饱眼福，短短3天内，阅读了初选的单篇及图书。之后，掩卷沉思，颇感失望。我与评委们一拍即合的共识是：近年来幼儿文学创作是否每况愈下？主要反映在“三多三少”：出版的幼儿读物汇编的多，原创的少；创作队伍“老面孔”多，“新面孔”少；作者年龄层次老年的多，青年的少。

　　幼儿文学是专门提供给学龄前的幼儿与学初儿童阅读的作品，从童谣到童诗，从童话到生活故事，配上精美的彩图，成为亲近的母子同读，文学的启蒙教育。随着时代的变迁，幼儿文学理应求异创新，与时俱进，然而，呈现在眼前的不少作品是上世纪90年代，乃至更早时期作品的汇编本。尽管汇编本中的部分作品当年曾风光一时，如今给幼儿阅读也有益无害，但是，从繁荣发展幼儿文学而言，“汇编本”的创新价值远不能与“原创本”相提并论。

　　评委中有多年从事幼儿教育的专家，她们对幼儿文学能否适合、吸引幼儿听读，有得天独厚的敏感性，那些过多融入成人语言、过于传统的作品，很难激发幼儿听读的兴趣。比如拟人体童话，小猪也好，小狗也好，倘若可以相互替代，随意更换，便会失去动物自身的特性。如此陈旧的模式化创作，怎能适应当代幼儿文学与时俱进的需求？ 

　　创新，幼儿文学必须创新。创新之美就美在富于个性，千人千面，万人万形。那套新近原创的《甜心小米》故事系列丛书就受到评委们一致赞誉：生活气息浓郁；语言浅显含情；情节着意创新……写出了小米从出生到学前、学初成长的历程，可谓当代“爱的教育”读物。其中，“结婚和生孩子”等拓宽了幼儿生活领域，突破了幼儿文学历来的“禁区”，为幼儿文学的创新提供了十分有力的启迪和例证。

　　显然，追求幼儿文学创新的作家，才可能各领千秋，独树一帜，以焕发幼儿文学的独特魅力。