最近在南京朝天宫旧书市场，淘得一九五六年八月八日一封油印的“致落榜生信”，全文如下：

　　“周福申同学：一九五六年暑期全国高等学校招生录取分配工作，已基本结束。由于你没有达到高等教育招考新生录取标准，因此未能录取。希望你继续努力，加强学习和工作，争取今后再行报考或通过其他学习方式来提高自己。”落款为：华东地区高等学校招生工作委员会，并盖有红色印章。

　　尽管这封信语气稍嫌直白，行文略带生硬，有明显的时代特征。但五十一年后的今天，我们透过这巴掌大的泛黄纸片，仍能感受到当时的社会关怀和温情，以及真诚的正面激励。料想当年周福申同学接到这封信，一定倍感亲切，陡增发奋的动力，说不定因此而影响了他的一生。

　　之所以说这些，是因为眼下又到一年发榜时，几家欢乐几家愁。“愁”的自然是为数不少的高考落榜生及他们的家长。面对“落榜一族”，五十一年后我们的社会，又该如何施以援手和善意？

　　让每个学生都实现升学的理想，这显然不现实。那么，对落榜生我们的社会能否在尊重和关爱的层面上做得更实在、更人性化一些，让落榜的孩子和家长少感受一些冷漠和歧视，多得到一些关爱和感动，从而顺利度过这段情绪低潮期。老师和同学能否登门陪落榜学生散散心、聊聊天，及时掌握孩子的情绪变化，以防有什么意外。只要我们用心，相信今天善待落榜生的办法措施，一定会比五十一年前多得多。

　　名在榜外，路在脚下。关键是自己要从挫折中奋起，脚踏实地，拼搏向前。而社会，对涉世未深即遭心理打击的落榜生，有责任为他们重振羽翼助一臂之力。