最近，媒体上讨论的两则教育新闻颇引人注目。一则是，华东理工大学的一批大学生来到外地两座陌生城市，每人只带100元，要过上10天，这就是所谓的“生存实践”；另一则是，今年的暑假，各地的“吃苦”夏令营行情火爆，动辄收费要数千元，然家长们仍是趋之若鹜，以至于夏令营里竟是“吃苦者”人满为患。

　　看上去这是两件没有关联的事，实则给人们留下同样一个印象：眼下城里的独生子女怕是平日里太舒服了，不得不费尽心思，策划一个方案、一个活动，专门让他们去吃苦，去生存训练，还得花钱。与其说这是教育，更像一场秀。

　　据报道，“吃苦”活动还是蛮有效果的。一个从来不叠被子的小学生，居然在夏令营里每日早睡早起，床单被褥叠得整整齐齐，母亲大悦：“钱花值了。”那些大学生们啃起了白馒头，在餐馆当起了小工，品尝人间冷暖之际，感触甚多。可是，小学生回家后再也不叠被子了。大学生们“生存实践”后，该旅游的旅游、该坐飞机回家的回家。原来，孩子们都将“吃苦”当成一次比赛、一次娱乐。比赛中，谁吃苦多、谁不怕苦，算是赢家，这样一来，自然是个个争取“脱胎换骨”。一旦活动结束，一切又回复成了原样。如此花钱自讨苦吃，不禁令人莞尔，何苦由来？！

　　不过，将“吃苦”当作娱乐，怪不得孩子们。一般人都明白，一个习惯的养成，源自长期坚持。众多家长平常娇惯孩子，却指望一次“吃苦”活动就能改变，痴人说梦也！或许，那位母亲在签单把孩子送进夏令营时，该想一想，如果平日就要求孩子叠一次被，还有必要花那份“吃苦”钱吗？那些大学生的父母，如果平常手头紧一紧，让子女明了钱财来之不易，他们还有必要大老远去挑战“生存”吗？

　　教育，基于平时的点点滴滴，搞突击不成。由此，记者梦想，有一天，“生存实践”已没有必要，“吃苦”夏令营则无人问津，那意味着，家长懂得了如何教育，孩子们自小在生活习惯中就懂得了什么是“挫折”、什么是“勤劳”、什么是“感恩”。这才该是素质教育的一种境界吧。

　　本报记者  张炯强