“并非每个学生都适合上高复班。”语文高级教师周永蔚指出。他说，时下，高复班的生源主要有四种，一种是优秀学生发挥失常的，二是志愿填报不当的，三是成绩一般，来年想再考一次碰运气的，四是本身不想念书，被家长逼着来的。

　　周老师建议考生在报高复班前先理智地分析自身情况。“那些有良好的学习习惯和明确目标的学生，不管在哪个高复班，都能学好。而那些学习基础差、学习态度差的‘双差生’是很难通过高复提高成绩的。尤其是那些没有正确目标，想第二年碰运气，或是被父母逼着复读的学生，收效甚微。”他建议失意考生不要放弃读高职（专科）的机会，掌握一技之长，将来同样大有可为。

　　对于那些决心走复读路的考生，周老师建议在选择高复班时，不妨把握以下几个标准：

　　■ 规模小一点

　　办班数不能过多，控制在四五个比较理想。动辄几十个班级的高复班，师资势必捉襟见肘，有的班就用普通中学的教师充数。

　　■ 生源好一点

　　看看高复班招收的学生总体成绩如何，不能低得没谱，每个班的人数最好不要过多，二十多人一个班为宜。

　　■ 师资强一点

　　高复班的老师以常年在重点中学执教高三的为佳。