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2007年8月13日 星期 放大 缩小 默认

他的名字叫“老师”

钱滢瓅


  这几天,上海市民纷纷讲述、议论着一个让人动容的故事:44岁的上海师范大学地理系教授贺宝根,在崇明东滩开展野外考察时,为挽救一名身陷险境的学生,被大浪吞噬了生命……

  意外发生前,贺宝根领着学生已经连续12天在潮滩上测流。科研课题需要收集大量数据,他们必须24小时不间断测量涨潮、落潮期间的水流。37℃的高温、“脾气”难以捉摸的风浪……贺老师早已习惯,因为他是一个“地理人”。

  只是那一天,潮水来得太快太突然。亲眼目睹那一幕的学生们回忆,当时贺老师已经返回安全地带,但他发现身后还有一个学生被潮水阻隔,当即返身下水,顶着汹涌而至的潮水去救援。贺老师将遇险学生带到浅水区后,自己体力不支,再也没有回来……

  长期从事地理研究的贺宝根不是不知道危险,在潮水飞涨的关头,他哪来那么大的勇气选择回头?当生死只在一线间,他为何能如此义无反顾?因为,他的名字叫“老师”。

  老师,不是一个肤浅的职业名称。在讲台上照本宣科,一学期下来还叫不全全班学生姓名的,不叫老师;整天忙着自己的未来,却顾不上聆听学生心声的,也不叫老师。

  做了23年老师,贺宝根在许多学生心中是可亲可敬的人,与此同时,学生也在他心里扎了根。身为老师,每一个学生,他都看作自己的孩子;身为老师,学生有任何困难,他都热心帮助。所以,在生死只在一线间的那个刹那,他心里想着的还是学生,哪怕舍弃自己的生命。他用自己的行动,诠释了“老师”这个崇高称谓所承载的责任。

  “宝宝老师”,希望您来生还当老师。

  [本文上海电台今天下午4时30分《晚报大家听》(中波990、调频93.4)同步播出]


 
    

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