外甥在他妈妈的严厉监管下，学习时经常是提心吊胆加忍气吞声的样子。而自从我辅导他后，他的厌学情绪不翼而飞，虽然常常嘻嘻哈哈，但学习成绩反而更好了。

　　秘诀肯定有的啦——就是故意出错。

　　比如一道数学题，我比他反应快，就把答案说了，他马上神采奕奕的说，不对！哈哈！你呀，错了！知道吗？

　　不过我有时也说对的答案，因为不能让他一味地总是第一反应就是指责我呀，这样有利于他辨别是非呢。

　　有时一张数学题，满满的一页纸，不只是孩子，我们大人看了都头疼。所以让他活跃一点做题，他也多少开心一些，不至于压抑。

　　有时一篇小小的作文，也会让他愁眉不展。那好，我们先不写。我先做一遍，里面的用词真是错漏百出，外甥几乎笑破肚子。我被订正后，就若无其事地说，我就认为你对，可是你不说。外甥就快速地说了他的想法，我觉得过关了，就放他通行，快点写下来。有时他口头一篇作文，还不过瘾，还想再构思一篇。和他以往见到作文就发愁的样子，真是天壤之别。

　　至于英语，也不例外了。可以让我出错的机会太多了，故意少写一个字母，少说一个单词，有时把单词都说得漏掉一个主要的。有时急得外甥用小手猛拍我，他还会尽快给我补上。

　　呵呵，只要他对，考试能考好，我“错”点又何妨？后来给他一个荣誉桂冠，纠错专家！

　　郭合浦