通常，宝宝的“识数”教育都是从依次背诵开始的。比如从1数到50，或从1数到100等等。其实，二三岁的宝宝所能理解的数字非常少，绝大多数孩子对数字只是死记硬背，对数字的排列顺序并未真正掌握。如果在孩子学习“识数”之前先让他了解数与对象之间的关系，也就是让他知道什么是多、少、大、小等概念，宝宝对数字的理解就会改观。试试下面的几个小游戏，也许会对宝宝学习数字有些帮助。

　　做体操

　　（适宜1岁以下）

　　妈妈给６个月以下的宝宝做体操时，一边轻轻活动宝宝的胳膊、腿，一边念“一二三四，二二三四，三二三四，四二三四”，宝宝的动作与数数合拍，在快乐的运动中，完成了数字的启蒙教育。

　　数楼梯

　　（适宜1—2岁）

　　宝宝学会走路了，妈妈可以领着他的手，边走边数自己的步数。上下楼时数楼梯的台阶数，也是很好的学习方式。

　　宝宝玩积木或穿珠子时，也可以同时学习数数。不过，这时，宝宝的口比手快，往往数着数着就乱了，这种情况到３岁半时就会改善，可以做到口手一致。所以，此时妈妈不要急于纠正孩子。

　　打电话

　　（适宜２岁左右）

　　电话是宝宝非常喜欢的玩具，用它来玩游戏不仅可以帮助宝宝学识数，还可帮助他学习语言。告诉宝宝他最喜欢的蓝猫的电话号码，教他打电话过去，妈妈可以假扮蓝猫跟宝宝在电话上聊天。刚开始告诉宝宝二三位的电话号码，以后逐渐增加。渐渐地，奶奶家、姥姥家的电话号码，乃至父母的手机、呼机，所有的电话号码都会背诵了。

　　认数字

　　（适宜１—３岁）

　　１岁半的宝宝可以学认数字，最先学会１和８，以后区分４和７或２和５，最后分清６和９，两岁前后可认识10个数字。孩子刚学会认数时十分喜欢看门牌、汽车牌，顺利读出时，他们会非常自豪。

　　认“钱”也可以帮助宝宝认识数字。妈妈带宝宝购物时，可以让宝宝学着付钱，找回的钱也可以让他帮着数，这样，还可以让孩子学习社会交往的本领。                顾伟