“温故而知新”是中国传统的学习方法。在各级学校，老师们总是布置各类的作业给学生，用以巩固和提高学过的知识。然而近段时间，一股在网上找人“代写作业”之风悄然出现在海口市，与之相伴的投机取巧理念，让不少老师和家长甚为担忧。

　　代做作业广告宣传单：“量多可八折”

　　李先生的儿子小文，是海南省海口某校初二学生。孩子别的科目成绩都不错，就是对英语总叫苦连天，每天晚上在书桌前一坐就好几个小时。但最近一段时间，李先生发现小文的英语作业似乎做得特别快，没一会儿的功夫儿就说做完了。

　　李先生此前一直不太明白，而就在前几天打扫卫生时，他却在儿子的房间抽屉里意外发现了一张广告宣传单。上面赫然写着——收费标准：初中英语作业（10~15道）5元、初中物理作业（10~15道）6元……

　　在李先生再三查问下，小文终于承认了雇人写作业的事实。

　　“现在我担心的不只是孩子抄作业这事，更担心的是，他会不会因此产生了投机取巧的心理，扭曲了正确的价值观。”李先生一想到这些，就充满了担忧。

　　记者随后在海口一些中小学校附近的墙壁、电线杆上也发现了“代写作业”的广告，上面写道：“代写团队的成员均是重点大学毕业生，现可长期为各年级、各学科代写作业。收费标准如下：小学数学、语文、英语等科5毛一道；初中英语、数学、化学等科目8毛一道，高中数学、化学、物理等科目1元一道。作文与读后感等10元100字，量多、熟人可八折优惠，顾客至上，诚信为本！”后面附有具体的联系方式。听有的同学说，这些代写作业者很厉害的，不仅准确率高，而且模仿笔迹也很像，一般老师都不会发现的。

　　“不找人代写自己压根做不完”

　　对于这种找人代写作业的情况，学生们都怎么看呢？记者来到海口市某中学，决定找几名学生了解一二。

　　卸下最初的警惕后，几个学生向记者打开了话匣子。

　　“老师们天天布置作业，各科作业都堆积如山了，不找人代写自己压根做不完。”“快期中考试了，作业多，补课也频繁，又累又没时间，作业都攒一块了。”“多倒也罢，更难受的是很多都是在重复，现在一看到作业就想吐。”……

　　记者发现，作业多、题型重复、补课频繁、时间紧张、厌恶单一的学习方式是出现在学生口中最多的词语。

　　随后，记者采访了国兴中学一名不愿透露姓名的老师。在他看来：“随着社会竞争的日益加剧，导致社会各阶层的生存、生活、工作压力不断加重，尤其是升学、就业形势的日趋严峻和紧张，使这种压力已逐渐渗透和传递到了中小学校里，给学校、老师、家长和学生的身心承受力造成重压。某些学校和老师为提高升学率，几乎忘记了一张一弛、劳逸结合的科学教学方法，老师一味地布置作业，而这些作业的‘味道’又太单一，基本上是课堂的简单延续，学生在缺少休息的同时，还要大量地做题，造成他们最终要找人代写。”

　　“当然，这种现象也反映了另外一个问题，物质时代的社会思维渗透进校园，学生也不可避免地受到种种经济行为的影响，导致个别学生形成‘金钱万能’的错误价值观。”这位老师同时表示。

　　折射出部分学生诚信美德的缺失

　　就此现象，记者采访了海南大学教授詹长智博士。“适当的课后作业是让学生们对一天学习的回顾，起到一定的消化和吸收作用。出现学生找人代写作业现象，是一个非常危险的信号，代写作业的性质，与请‘枪手’代考的性质非常相似。”

　　在詹长智看来，如果这种投机取巧的风气不扭转，当这些孩子长到二十、三十几岁时，成为社会中坚力量的时候，将会是非常可怕的。

　　海南师范大学的沉小婷老师则开门见山地说：“‘代写作业’是一种迫切需要纠正的不正常现象。此前有调查显示，临到考试，不少学生就会有‘恐业症’，直接反映出学生们对大量课后作业的焦虑和反感。”

　　沉小婷老师说，现在的孩子都不缺钱，且头脑灵活，往往善于利用各种方法，来减轻自己的学习压力。既然社会上有人愿“帮忙”，孩子们自然是趋之若鹜。这些“代写者”利欲熏心的做法应受到谴责。

　　她表示，在应试教育体制下，中小学作业普遍存在千篇一律、大同小异的情况，其中不少是题海战术或填鸭式的做法，孩子们对此自然会感到十分乏味。倘若作业能多些创新，多些孩子们喜闻乐见的内容，孩子们恐怕也不愿将其交给别人，而乐意自己来做。

　　同时，沉小婷老师还表示，“代写作业”折射出了部分学生诚实守信美德的缺失。学校有必要把诚实守信作为学生们的必修课，让以诚实守信为荣入心入脑，并成为他们的自觉行动。

　　工人日报 (赖志凯 吴雪君 刘晶晶)