中小学期中考结束才一两周，沪上课外辅导市场却悄然升温。除了面临升学的学生家长，新初一、新高一的家长尤为关注孩子的成绩和排名，由于不满意而急寻家教的不在少数。专家建议，家长不要“病急乱投医”，孩子是否需要补课、该补什么都是需要观察的。

　　急着给孩子找家教

　　小章刚升入一所市实验性示范性学校，初中时成绩名列前茅，高中首次期中考试的成绩单却让父母发愁：仅考到班级中游，连原本拿手的数学、物理也只考了70来分。小章爸爸告诉记者：“刚进学校就落在后面，以后怎么办？还是补补课赶快赶上去好。”着急的章爸爸上周赶紧给儿子找了家教。从这个周末起，小章每周都得课外“加餐”，补数学和物理两门课。

　　像小章爸爸这样急着给孩子找家教的新高一、新初一学生家长还有不少。一些育儿论坛内也有家长询问，孩子预备班的首次期中考排名不佳，是否需要补课。

　　心理“补课”更重要

　　华师大二附中高一英语老师田伟告诉记者，新高一才进校两个月，学生的成绩并不能代表整个高中阶段的学习情况，顶多是反映了学生对高中学习的适应程度。不少老师也建议，比起文化课补习，新高一、新初一学生的心理“补课”更为重要。田伟说，家长都知道高三学生压力大，高一学生的心理状态很容易被忽略，但其实高一学生的心理问题比高三多。“家长一定要给孩子做好‘心理按摩’，帮助孩子了解高中学习方法的转变，并引导他们培养自觉学习的习惯。家长急忙给孩子补课，可能会使孩子成绩暂时上去，但更有可能会掩盖学习方法的不足，导致高中后半阶段后劲不够。”

　　补课市场良莠不齐      

　　市教科院和华师大今年公布的一份“上海中小学生家长调查报告”显示，本市超过六成的初中生参加课余补课，16.8%的初中生补课超过三门。而长宁区某实验性示范性中学的一位老师也向记者透露，期中考后，家长给孩子找家教是非常普遍的现象，其中，以高一和高三的情况最为严重。

　　虽然参加补课的人数众多，但记者却了解到，课外辅导班市场其实鱼龙混杂，临时凑合的“草台班子”有不少：有的找几个在校大学生或研究生，准备几份课外材料或英语磁带，就能凑起一个“英语提高班”；有的聘请几位物理老师，打着名师旗号，就是一个“物理名师强化班”。虽然大部分培训机构都打着名校名师的旗号，但真正能兑现的寥寥无几。有专家指出，家长千万不要由于孩子一次考试失败，就病急乱投医，一旦孩子参加了劣质辅导班，那就既没效果又浪费时间。  本报记者 马丹