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2007年12月7日 星期 放大 缩小 默认

好习惯是这样养成的

姚祝英


  侄女在日本读完大学后,就在横滨定居、结婚、生儿育女。早就听说她两个孩子才艺出众,只是尚未亲眼目睹。日前她们全家来沪探亲,我心想,这次见面时一定要孩子当众展示展示。这天上午九时许,我到哥哥家里。一进门,就被眼前的景象惊呆了:只见一个十岁左右的男孩正蹲在地上, 手拿抹布使劲地擦着地板,他那敦实而灵活的身躯不紧不慢地向前移动,红润略带酱色的脸上渗出细密的汗珠。

  “这是怎么回事?你们竟叫小客人干这?”我说。

  哥哥、嫂嫂和侄女迎了出来, 连忙解释说:“不不不,是小亮亮自己要这样做的。”

  原来这两天钟点工生病请假,小家伙就自告奋勇取而代之。抹布洗了一次又一次,餐桌下、橱柜边、沙发旁,近四十平方米客厅的每个角落,都被他仔仔细细地擦得一尘不染。和我们聊天的侄女,只是在旁略加指点,偶尔为他擦去脸上的汗水。

  “小女儿呢?还在睡?”我问侄女。

  侄女正要回答我时,六岁的小莹莹喊她妈妈去卫生间。原来她已搓好袜子,刷过鞋子,要她妈妈去检查是否达标,并帮她完成最后一道工序——漂洗。

  大城市生活的孩子,小小年纪家务活就做得如此有模有样,我在赞叹之余却有些诧异。

  侄女告诉我,这在日本的家庭里是非常普通的。因为孩子上幼儿园时,幼儿园的老师就开始培养他(她)们的劳动习惯:叫他们抹桌椅、擦地板,派他们抬盒饭筐……上小学时,学校规定每天午后都得有一小时的劳动,抹桌椅、擦地板、揩门窗等等,都是人人必须参加的“必修课”;午餐时,取饭菜、分饭菜,都是他们自己轮流分工完成的。孩子们在学校对这类劳动已经习以为常,在家里做些家务,大人们就无须多费口舌了。

  小亮亮擦完地板,稍事休息后,又悄悄去将马桶、浴缸洗刷一遍。我问他累不累,他摇摇手说:“不累不累。爸爸妈妈上班挣钱养活我们才累呢!”

  那天在哥哥家里,因受条件限制——没有钢琴和小提琴,我没有欣赏到两个孩子的才艺表演,但他(她)们的劳动表现和精神面貌,已使我大为感动和赞赏。

  不久前见新华社报道,日本有关部门宣布,将于2008年启动“儿童农山渔村交流工程”——根据这一计划,2012年前,每年将有大约120万小学生体验一周农家或渔家生活,帮助从事家务劳动并参加当地活动。看来,日本人认为培养孩子的劳动习惯,光在各自的学校和家庭进行尚不够,要让孩子自小就有自立意识,还须让他们早日融入大社会。

  他山之石,可以攻玉,这似乎也值得我们借鉴。


 
  

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