人人都要学“创新” |
邓蓓佳,高二(6)班一名普通女生,最近成了格致校园的明星——她将自己有关太阳能电池点亮发光二极管指路牌的发明,无偿贡献给2010年上海世博会,得到了世博局专家的肯定。 小邓发现,每到傍晚,尤其是在照明光线较暗的地方,行人就很难看清指路牌,于是,她设想将几十根二极管嵌于指路牌的字体内,并在路牌顶部安装一个太阳能电池,通过白天蓄电,夜晚放电,达到照明效果。为了使其可以自动开关,小邓将其电源引自道路照明灯电源,使路牌二极管也能随路灯的关闭而关闭。世博局表示,将积极推进这一发明在世博会的应用。国家半导体照明工程上海产业基地、上海半导体照明工程技术研究中心也邀请她加盟“专利池”。 发光二极管指路牌,这并不是小邓的第一个专利。从外壁无油垢油壶,到海浪发电设备,再到刚刚荣获英特尔创新大赛二等奖的风筒风力发电装置,高中两年间,小邓已经先后获得10项专利。她将自己的成功,很大程度上归结于学校校本课程“创新学”。 从2005年起,格致中学在高一年级开设了这一课程,每两周一节。学校科技总辅导员李军老师负责编写了相关教材,在他看来,结果并非唯一目的,“最关键的是要培养同学们的创新意识”。老师们鼓励学生通过改变身边小事,点燃创意火花。于是,格致的校园里,处处可见学生的创意在闪光。上海市优秀社团“惜源联盟”便是创意高手。看见教室日光灯频繁开关,通过测量和演算,他们提出合理省电方案;想到雨水白白流进下水沟,他们设计雨水收集系统,如今已在教学楼屋顶花园上派上了用场;他们计算了自闭式水龙头的水流流量和水压,调整了水流延时时间,避免浪费……在老师看来,无论学生将来从事什么专业,都要有敢于打破陈规的勇气和智慧。校园,就是要给学生们提供这样一个舞台。 本学期起,一个全新的“创意工作坊”在教学楼地下一楼建成了,利用中午和下午放学后向全体同学开放。车工、钳工、金工、电子……各工作区内,迷你车床、数控车床等仪器设备一应俱全。一张工作台上挂着高一女生秦笑薇铅笔绘制的设计图纸,一把“带抽屉的椅子”已具雏形。让学生在实践中体会创意的过程和乐趣,这正是工作坊想给予学生的经历。 |