面临升学睡眠被压缩

　　在健康需求方面，充足的睡眠是孩子最迫切的需求。调查发现，超过四成的初三、高三学生选择了此项。调查者说，这说明学习负担和睡眠时间具有一定的相关性，面临升学压力的孩子，睡眠时间被压缩的可能性更大。如何保证未成年人的睡眠时间，还缺乏有效的执行方法和监督手段。

　　另外，孩子们对心理健康的需求较强。11.8%的学生希望“获得有针对性的心理辅导(例如遇到学习困难、人际关系、青春期问题时)”。在成长过程中，青春期性心理的健康与否不但影响学龄期学生的身心发育，而且还影响其成年后是否拥有正确的性观念。在希望了解青春期性知识的途径上，选择比例最高的三项是“学校开设的青春期教育课程”、“通过互联网搜索有关知识”、“查阅书籍”，分别占28.2%、21%和14.2%。

　　初中生减负愿望最强

　　高中生、初中生和小学生渴望减负的比例分别为36%、39.1%和35.9%。调查者分析，随着上海市高考录取比例超过80%，对高等教育的追求目标逐渐从“上大学”转变为“上好大学”，由此引发对优质高中教育资源更加激烈的竞争，伴随而来的是初中生学习不堪重负。

　　与减负呼声相伴的是学生对自主学习的期望颇高。希望“从提高学习兴趣出发让学生自主安排学习时间”的孩子占31.8%。调查者分析，这表明学生的教育“所求”与“所得”之间严重不匹配。要从根本上减负，政府应当推动课业负担监测制度的建立。同时，还要引导家长减轻学生课外负担。

　　希望举行儿童听证会

　　孩子最不能容忍的权益侵犯中，选择比例最高的三项分别是“假期不能自由支配自己的时间”、“爸妈未经我同意就拆了我的信件或看了我的手机短信”和“有些老师用语言贬低我”。同时，12.6%的学生不能容忍“父母没有征求我意见就为我做了决定”，70.5%的学生赞同“在与儿童有关的重要政策出台前，应当举行儿童听证会”。

　　本报记者  鲁哲