5日午间，南京市公安局发布“警方通报”称，现已查明，3月31日17时许，男童施某因未完成其养母李某布置的课外作业，遭到50岁的李某用抓痒耙、跳绳抽打及脚踩，致使施某双手、双脚、背部大面积出现红肿痕迹。经法医初步鉴定，已构成轻伤。根据调查取证，警方已于4月5日凌晨1时许对涉嫌故意伤害的李某依法刑事拘留。

　　南京警方介绍，经过警方协调，男童施某已被其亲生父母暂带回老家抚养。

　　老师：不是第一次被打

　　据男童所在学校一位不愿透露姓名的老师介绍，学校是在4月1日发现孩子被打的。他们先是注意到孩子的耳朵里有血迹，之后孩子向老师请假，说脚痛不能值日。班主任看了孩子脚并询问情况后，向学校领导和辖区派出所报告了情况。民警建议他们拍照取证。在拍照过程中，当他们将孩子衣服揭开时，看到满背都是鞭痕惊呆了。

　　取证后，老师们立即将照片发给辖区民警并报警。民警于第二天来到学校录口供。老师原计划于第二天到孩子家中与家长沟通，但跟孩子说明后，孩子竟吓得发抖。最终，老师只好取消家访计划。这名老师还透露，这是第三次发现这名学生被家长痛打。他们起初以为只是家庭教育观念的不同，没有过多干涉，也曾约谈家长，但家长并未来校。这名老师还特别称赞孩子乖巧聪明。

　　养父：怕影响司法公正

　　昨天下午，记者几经周折终于找到李某的丈夫，江苏某律师事务所律师施某。“对不起，我现在没有时间与你谈这些，我也不愿多说什么，这会影响司法公正的。”

　　昨天下午，记者从男童老家安徽来安县有关部门了解到，孩子的亲生父母都在务农，做一些苗圃生意，男童还有哥哥和姐姐，家境确实贫寒，供他上学负担不起。

　　男童生母与养母是表姐妹关系，两人关系很好，几乎每年春节都在一起过年，加上养母膝下无子，夫妇两个经济条件好，2013年5月生母就将孩子过继给养母李某收养，当年6月李某为孩子在南京桥北某小学办理入学手续。

　　采访中，孩子的生父母一再表示，对李某教育孩子的过激行为表示理解，认为对孩子的教育必须要求严格，不会对李某有什么想法。

　　综合新华社、南京晨报报道