上世纪九十年代，兴塔小学便开展了校园足球运动，从无到有，从小到大。如今，该校已经建成全国首批校园足球特色学校，兴塔女足也成为金山乃至上海的一张靓丽名片。校长张国勤说，在女足的榜样带动下，学生越来越愿意走出教室参加运动。

　　不仅如此，学校还安排师生们在早晨上课前进行四十分钟的广播操和长跑运动，并保证每天一节体育课。多年营造起来的体育运动氛围，让兴塔小学的学生体质得到显著提升。

　　张国勤表示，以球育人，是培育“团结协作，永不服输”学校精神的良好载体，兴塔小学中蓬勃开展的“阳光体育运动”，全面提高了学生身体健康水平，推进了素质教育的有效实施。

　　五年级学生杨芮琪，在亲戚朋友间是有名的小明星——曾得过金山区小学书法比赛一等奖、上海市少儿美术书法“大师从这里起步”大赛第三名。其实，如今开朗外向的杨芮琪曾是个内向娃。芮琪妈妈王女士说，进入小学，听说学校有女足队，她第一时间鼓励女儿参加。“踢球后，女儿不仅身体素质得到增强，性格也渐渐变得开朗。”而芮琪在运动中养成的聚精会神、永不服输的精神，也逐渐显现在各学科的学习中，随后她被学校书法老师发掘，并在书法领域闯出一片小天地。

　　来自金山区朱泾镇的杨华是学校一名语文老师。在兴塔小学工作14年，他不仅热爱自己教书育人的事业，还把自己的孩子从城镇地区接到了兴塔来读书。“农村小学也能给予孩子全面良好的教育。”杨华说，孩子在各种校级、区级的活动中崭露头角，收获满满的自信。

　　“不唯分数、以人为本”。学校为学生设计了各式各样的“奖状”，激励孩子们根据自己的兴趣有效学习。此外，校园里的“幸福银行”还存储着学生们的学习作品和荣誉。张国勤期待，每个学生都有展示自己的机会，每个孩子都能体验到成功的喜悦。“这里浓缩着学生真实的自我，积蓄着孩子们努力学习、不断进步的成果。”　　

　　本报记者 马丹

　　上海教育报刊总社记者 刘时玉