墙上开起小车

　　墙壁上铺设磁性板，孩子随手就能拿起积木拼接成轨道，玩一把自己的云霄飞车，或者把齿轮连接在一起，探寻最基础的物理原理。在襄一幼儿园，老师们发挥巧思，创设了不同的科技互动墙。例如在复中园和陕南园，针对小班的年龄特点，磁铁墙和齿轮墙供幼儿园随意拿取和搭建；在北园，依据中班幼儿的年龄特点，磁铁轨道墙吸引幼儿进行更深层次的探究。

　　孩子们最喜爱的，还是在专用科学活动室“小科学家工作室”中，完成各项新奇有趣的任务。最惹人注目的，莫过于墙壁上那个老师们用旧键盘、旧显示器组成的机器人。一开一关之间，机器人眨着眼睛，个中因果联系，需要孩子们一点点去领悟。身处老洋房，每间教室尽管布局不同，但是都有一个“科技小超市”，放置着琳琅满目的科技和艺术创作材料。

　　选课满足兴趣

　　除了随时随地的科技体验，襄一幼儿园中大班的孩子们最期待的是每两周一次的“科学游乐园”。他们可以像“大学生”一样选课、走班，从模型制作、水泵游戏等近10各项目中，选择自己感兴趣的参加。

　　“我们要让孩子们可以从小自主选择、自主设计、自主探究。”马瑛说，这也是选择性课程的意义所在。此外，老师们为孩子还设计了符合他们认知水平的的科技活动：小班孩子自己种葱、做葱油饼；中班孩子饲养蜗牛等小动物；大班孩子则开始接触电子感温仪、小蜜蜂路径机器人等专业科技设备，真切体会日新月异发展的科技原来就在身边。

　　特约记者 陆梓华