如果要举办一次全市青少年的迎世博作文比赛，可以吗？回答是：可以，但中小学校不得在学生中宣传和动员。这是有市教育部门文件硬碰硬规定着的。即使学生参加了，甚至拿了比赛名次，也不得记录在《成长手册》上。 

　　最近发布的本学年度《上海中小学生市级竞赛活动项目》明确要求，除了包括初、高中数理化竞赛在内的40多项由教育部门直接组织的竞赛活动外，其他的比赛各校一律“不得参与举办、宣传、动员和组织”。我觉得，教育部门维护自己组织竞赛活动的权威性，这无可厚非，但是，如果学生在业余时间自发参加了钢琴考级，或得了某项才艺表演的大奖，为什么就不能往自己的《成长手册》自我评价栏内写上一笔呢？

　　不知市教育部门在制定“正宗”的竞赛项目时，有没有深入调研或认真论证过。至少，某区在差不多同时印发的《学生竞赛活动目录》中，列出的项目就多达86项，其中就包括了由本报主办、反响热烈的传统项目——“新民晚报杯中学生足球赛”。而且，搞笑的是，一项由市某个教育行政单位自己举办的比赛，尽管也不在“允许”的目录中，但下发的通知中仍明确提出“学生参赛情况应记入《学生成长手册》”。 

　　凡事就怕“拍脑袋”。再举一例。学生溺水死亡事故频发，催生了本市教育部门的一项新计划——所有学生“人人学会游泳”，此事也一石激起千层浪。新民网在采访上海社科院青少年研究所专家时，听到的评论是，“人人学会游泳”该提倡，但不该被扭曲，更不能与成绩或升学挂钩，搞成像前几年那样要求每个学生会唱“样板戏”、会跳拉丁舞一般。 

　　对于游泳，我也听到了各种议论。比如，“人人学游泳”可行，“人人会游泳”，即使教育或体育发达国家也未必做得到。再比如，全市2000所中小学百多万学生，全部学游泳，有多少泳池可容纳，时间是在课内还是课外，经费是向家长收取还是政府“埋单”？这些问题都不是脑袋一拍就能解决的。

　　［本文上海电台今天下午4时半在《晚报大家听》（中波990、调频93.4）同步播出］