中科医学视觉研究专业人士谈近视改善4大误区
一、老观念看待近视:现代视觉研究发现,睫状肌调节功能丧失是导致近视的根本原因,以往近视治疗只是单纯地放松睫状肌,忽视了睫状肌调节功能的恢复,所以通过训练睫状肌,恢复其自身调节功能是解决近视的根本。
二、缺乏屈光档案的跟踪:孩子理想的眼睛屈光走势应该是12岁前为远视,12岁后在正视界线上下波动,到18岁时基本为正视表现。所以建立青少年屈光发育档案、及时发现过早出现正视的近视高危人群尤为重要。
三、忽视眼部营养补充:生长发育期的孩子肌体发育需要大量营养,容易导致通过微细血管传递的眼部营养供给不足,造成视细胞发育不良。
四、配镜不专业导致眼球失焦:镜片的焦点在佩戴过程中由于滑动等因素造成和眼球焦点失焦,使眼球长期被动适应,造成眼球长期疲劳,近视度数持续加深。--摘自《近视眼》ISBN978-7-309-05863-5
旧镜架“以旧换新”专用学生镜(限100副)
暑假期间,特邀中科视力研究专业人士1.为孩子进行睫状肌调节功能的鉴定,评估视力状况(45分钟青少年专业视光检测);2.对已配镜的孩子做镜片失焦鉴定(“以旧换新”,避免失焦的学生专用镜);3.建立屈光档案,做每年的屈光发育跟踪(一年12月视力防护食谱及相关科普资料发放);4.制定视细胞营养及个性化视力改善方案。让近视的孩子现场体验中科院视觉研究新成果。
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