上海包玉刚实验学校自2007年创办以来，学校发展得到了社会各界的广泛认可和欢迎，并一直受到海内外人士的支持和关注。2013年，首位华裔诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授专程赶来参加包校创校5周年庆典并致辞，同时亦以其名字命名包校中学部教学楼。前不久，美国CNN电视台在其报道中高度评价包校为“世界优秀学校之一，是上海（教育）成功故事的一部分”。日前，新民教育工作室走进了位于松江的新校区，体验了这所“贵族”学校的校园生活。

　　今日兴学 为明日中国

　　学校创办人苏文骏：包校三大办学使命是“发展全人教育、传承中华文化、拓展国际视野”。包校是一所活的实验室，致力于培养在国际舞台上有领导力的领军人物以及能够应对世界快速变化的创新型人才。包校拥有一支由来自国内外的资深教育人士组成的中西合璧领导和教师团队。学校为非营利性质，所有收入均投入学校的运作和发展，并在包玉刚学校基金会的支持下，为10%-20%的学生提供奖学金和助学金。

　　学校校长吴子健：高中阶段的教育是学生在完成包校初中部学业的基础上，个性形成、自主发展的关键时期，包校高中将继续传承包玉刚先生的精神和价值观，融合中西方优秀文化，探索中国教育改革的创新模式。包校高中课程建设将基于三大使命，开展中外融合课程试点。除了国际课程外，包校高中课程还将采用中外课程并行与融合构建的方式，即使用置入式和融入式的方式进行四门中方课程的授课。

　　中学部校长贾桐林：包校高中部的第一年，采用在世界范围内被广泛认定的IGCSE课程及IB课程，任教的教师都有丰富的教授该课程或是同类型课程的教学经验。高中部还特别设立了大学和职业咨询服务，为学生提供量身定制的海外升学建议和帮助，由具有丰富大学招生、升学领域经验的Rhonda Leshman女士担任大学升学指导主任。

　　全人教育 为品格培养

　　学校创办人苏文骏先生将只注重学业成绩的教育比喻为2D式教育，提出包校追求的是多维度多层次3D、4D教育，鼓励学生充分发展潜能，培养学生多方面技能。包校家长组织了Run-A-Way户外活动俱乐部，旨在锻炼意志、强健身体、增进团队合作，该俱乐部已组织了包括骑行青海湖、海南岛等地的骑行和拉练活动。包校音乐项目也十分出色，参加了国际F1赛车锦标赛开幕仪式、上海当代美术馆草间弥生亚洲巡回展开幕式，以及今年国际之春音乐节闭幕式的演唱。为了让学生有更多机会在比赛中提高技能、增强实战经验，包校牵头与上海其他几所学校联合成立了上海学校体育协会，在每个周末举行校际足球赛、排球赛、击剑比赛等。全人教育的目的就是培养学生成为有道德、有知识、有能力、和谐发展的“全人”。 

　　寄宿教育　为全面发展

　　包玉刚实验学校采用学院制，不同国籍、不同年级学生混编在各个学院，打破班级界限，创造出大家庭的气氛。学生通过参加活动为集体争得荣誉，可以培养团队精神和领导能力。父母不在身边，可以促使孩子发展自主自立和独立作决定的能力。学生们不仅要照顾和安排自己的学习生活，还要尝试与各国同学交往相处，对他们的社交能力是很好的历练。此外，学生可以有更多时间参加大量体育、音乐、艺术和社团和其他活动，辅助自身成长发展。包校非常注重全人教育，也深信寄宿制是实现“全人教育”很好的方式。在一个丰富多彩、富于支持的环境中，让学习超越课堂，帮助学生在课后运动、各种社团和集体生活中，砥砺品格、培养领导技能，迎接21世纪的各种挑战。 陈乐

　　校长名片>>>

　　吴子健：

　　●1988年任教上海建青实验学校

　　●1996年任上海建青实验学校校长

　　●2010年任上海包玉刚实验学校校长

　　学校优势>>>

　　● 全人教育

　　● 双语教育

　　● 家庭式的寄宿教育