70岁的钱惠松读的是理工大学，做的是行政工作，“从小家里穷，能读大学是偶然。所以，我经常在上学路上读《中华活页文选》，当时薄薄一本三四分钱，这里面就经常有古诗词。”他依稀记得其间有一句“教诲”：“牙牙学语去学诗”，因此，在小外孙两岁起，他就开始教他背唐诗。在学唐诗的过程中，张人匀又自然而然地识了很多字。得到外公的奖励和表扬后，他就高兴地拿着诗歌卡片到处跑，背诵给家里每一个大人听。

　　家里并没有专设书房，但是给张人匀的书柜却有五层。钱惠松说，除了对孩子的鼓励之外，最重要的是“一家人一起创造学习氛围”，比如“不看电视”。张人匀就“不知道看电视，只知道看书，除夕夜看电视春晚都觉得太吵”。他的父母是医务工作者，平常很忙，但回家时就配合外公外婆一起创造学习环境。其次，就是“培养良好的学习习惯”。三岁前，张人匀已经会背诵200多首短小古诗了。在每天早晨上幼儿园之前，他总是自觉地先坐在他的小椅子上，念完一首诗歌后，才高高兴兴出门。在路上，他边走边唱，用他自己随意的曲调哼唱古诗。晚上临睡前，他总是要学背一首诗歌才入睡。这一早一晚诵读古诗文的良好习惯，成了他正常生活中自觉完成的“规定动作”。对他来说，习惯成自然，时间也很短，三五分钟不到，一点也没形成别人以为的“负担”。

　　再者，参加中华传统经典诵读大赛，也是一次锻炼——“想创造机会让他上台展示”。比赛之际，张人匀一点儿也不紧张，答完题目，都是跑跳着回到座位上去的。

　　外孙比外公技高一筹。在网上海选答题时，小学生能熟练而准确地从多选题中选出正确答案，而外公则对一些似是而非的多选题犹豫不决。特别是在现场面试选拔阶段，张人匀初生牛犊不怕虎，以全对的成绩轻松晋级。当老师测试其他年长者考生一时难以回答的问题，他也积极举手，得到老师同意后，也都能准确回答。

　　当被问及家里人是否觉得张人匀小朋友有语言天赋时，外公并不以为然：“我没觉得他到现在为止，有什么天赋哎！我只是觉得通过古诗词学习，锻炼了记忆力。”“张人匀这个名字，就没有什么特别出挑的寓意，‘匀’就是‘中和’、‘中庸’的意思……”

　　本报记者  朱光