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中美校长纵论教育真谛~~~
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2015年03月25日 星期三 放大 缩小 默认   
中美校长纵论教育真谛
大学最需与众不同的创造力
王蔚
  上周末,上海交通大学2015年研究生毕业典礼,几乎成了中美两国教育家探讨创新人才培养的“论坛”。刚刚被授予上海交大名誉博士学位的加州理工学院校长托马斯·罗森鲍姆与上海交大校长张杰纵论创新人才培养的真谛。

  托马斯·罗森鲍姆是物理学家,去年出任加州理工学院第九任校长。在一些大学的排行榜上,该校已连续多年排名全美第一。他说:“在我看来,创新人才的培养在于营造一种环境。对大学来说,就是要最大程度地成为我们教授、学生和所有研究人员实现自己梦想的地方,成为对全世界的优秀人才都有吸引力的地方。我们鼓励学生和老师开辟新的研究方向,尤其是要关注学生有独立研究的能力。所有的研究成果和新的思想当然要对今天产生影响,但更需要对未来乃至100年以后产生影响。”他介绍说,加州理工学院最关注三件事:确保每一位教授都是所在领域最优秀的;确保教师之间能够经常有思想交流,因为有思想交流的地方才可能生长出新的思想;教学和科研不能有清晰的界限。

  有意思的是,曾先后在上海交大和加州理工求学的钱学森,他的名字也被反复提及。张杰校长援引钱学森的话说,钱老形容加州理工的学习氛围是“每一天每一小时必须说别人没说过的话、做别人没做过的事”。其实,大学成为科技创新中心,与城市形成科技创新中心同理,最需要的就是与众不同的创造力。张杰寄语毕业生们:“这个时代奔跑的速度远超过我们的想象,只有颠覆式的创新,才能引领这个不断加速的时代。希望你们都能够不断打破思维的惯性,让创新融入你们的血脉,让创意改变世界的未来。”   

  本报记者 王蔚

     
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