海棠小学将于5月22日开展一场“星天地”社会模拟实践体验活动，届时海棠校长钱欢欣将与孩子们一同参与丰富多彩的活动。校门口“花开海棠”微信公众平台的二维码前，将会出现熙熙攘攘、人头攒动的盛景--大家都将排着队等着“扫一扫”二维码，来获取“海棠币”。

　　那么，究竟什么是“海棠币”？它有什么用处？新民教育工作室将带大家一起体验海棠小学“星天地”创意课程的七彩缤纷，让我们先一睹为快吧。

　　好“星”玩 玩有所学

　　“中银海星银行”、“海贝乐拍拍卖行”、“小海星消防局”、“小海星警察局”、“中华小当家”、星辰园艺坊、“DIY创新实验室”、“梦想星舞台”、“Duang Duang特技馆”、小海星新闻中心、“咔嚓工场”等“星天地”创意中心的19项实践体验课程，在海棠小学“三好”课程的基础上，根据海棠共同体七校的素质教育特色，分别打造了不同体验场馆。海棠娃们可以在“小海星警察局”体验当一名小小人民警察的乐趣，在“小海星消防局”感受消防员飒爽的英姿；让孩子们通过校园模拟社会来认识真实的社会分工，在角色扮演的游戏中培养社会责任感。如果从“DIY创新实验室”里传出欢声笑语，千万不要惊讶，可能是因为又有奇思妙想在他们的手中迸发；成为“中华小当家”做出珍馐美味的同时，也可以在青苹果书屋和“墨香阁”中静闻阵阵书香和墨香……

　　寓教于乐是教学的高境界，尤其针对小学生群体。打造家、校、社区一体化的创意课程，让孩子在玩中学，在社会模拟实践体验中成长，在社会价值观正要逐步形成的年纪，形成个性发展、团队协同发展和品格发展的共同局面。

　　好“星”奇 奇有所得

　　海棠币可以说是海棠小学学生评价体系的创新成果，上述的体验场馆与海棠币的设计都是在海棠娃集思广益下的结晶，而每体验一项活动课程，即都获得“海棠币”的奖励，可将多余的海棠币存进“中银海星银行”，这是一所由中国银行与海棠小学合作产生的“绿色银行”，工作人员中也可见海棠娃的小小身影，“海棠币”可以在校园中兑换各种体验活动,例如采访校长、与作家面对面或电影观赏等。学生通过使用“海棠币”参与各项体验活动，满足成长过程中对社会各界的好奇心，增强“海棠娃”对社会各方面的认识和了解，促进学生综合素质的全面发展。

　　海棠共同体七校分布在城乡不同地区，“星天地”创意中心融合了海棠共同体7所学校的特色资源，如钱圩小学的象棋、朱行小学的魔镜体验、亭林小学的3D合影、松隐小学的制作果蔬饮品、石化一小的滴滴交警和教院附小的中国结制作等，各项活动通过七校联动，推动城乡教育的均衡发展。整场活动得到了学生家长及周边社区的大力支持与高度称赞，海棠打破课堂围墙，办没有围墙的学校，真正打破校际壁垒，让学生在好奇探索与实践应用的融合中均衡发展。

　　好“星”学 学有所长

　　海棠小学校长钱欢欣告诉我们，星天地课程是为了满足孩子们“好玩、好奇、好学”的天性应运而生的，通过课程的科学设计、教育内容的精心选择，针对不同孩子的个人兴趣爱好与个性特长，学校选择了适合孩子的创意，共同组成19个创意体验实践课程与场馆，使学生在各项体验活动中培养核心素养、打造健全人格。又如“海棠币”可以用来参与活动，也可以进行爱心“捐献”，“海棠币”既是一种激励机制，也培养了孩子们的理财意识，最终使学生成为自主发展者、终身学习者、幸福生活者。

　　这场活动本着“让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学习经历更丰富、让教育服务更优质”的教育理念，围绕学校“课程提升学校品质，文化引领师生成长”的总体思路，以三“好”特色课程为支撑，以海棠“星天地”创意中心为平台，夯实“三好”课程内涵，将为7所共同体学校的学生提供丰富多样的社会模拟实践体验，培养好玩、好奇、好学的新“三好”学生，促进学生综合素质全面发展。

　　学校简介

　　上海市金山区海棠小学地处美丽的杭州湾畔，校区占地面积46亩，学校似乎把更多的校园空间利用起来，让“圈起来”的空间变小了，让“动起来”的空间变大了。25载海棠路，让海棠小学逐渐成为一所“课程提升学校品质，文化引领师生成长”的学校，努力让每个孩子的笑声传得更远、更响亮，“让校园笑起来”。

　　陈乐