这套家庭版资源包，源于该区响应市教委“快乐活动日”要求，从2011年开始的一项小学阶段“快乐300分”活动。经过五年多的实践，“快乐300分”活动开发了人文与艺术、人格与修养、科技与创意、生活与运动等四大类共享课程，每周二下午，该区所有小学拿出半天时间，除了本校老师开课之外，全区还调配专业老师走校送课上门，满足孩子的多样需求。除此之外，各校另外灵活安排在一周内其他时段的100分钟，开展丰富多样的活动，打开孩子的视野。

　　“孩子们在学校内玩得尽兴，但回到家后，孩子想和爸爸妈妈继续交流，父母却没了方向。”区教育局副局长孙忠介绍，为了将“快乐300分”活动向家庭延伸，各校联手精选了32门适宜在家庭中开展的课程，编成《玩“聚”总动员》资源包，为家长提供亲子游戏指南。和田路小学的“多彩风车”“小小建筑师”，静安一中心小学的“趣味蛋壳画”，中山北路小学的“圆形纸折贴”，闸北三中心小学的“音效魔法棒”……记者看到，这些活动选材简单，父母和孩子能轻松完成，并能充分发挥创意进行改编。

　　目前，这套资源包已经在闸北一中心小学试用。有家长坦言，孩子在家，每天埋头写作业是常态，写完作业就一幅“可怜相”，问一句“妈妈，我能玩会儿游戏吗”。然后，就捧着平板玩游戏，成了一个‘沙发土豆’。偶尔聊天，问他同学们课余做些什么，不是上补习班，就是电脑游戏，QQ、微信……“孩子的活力与创造力，不能被电脑给绑架了！如果在双休日，我们和孩子能一起完成一个简单小装置，做一些生活创意小发明，那会多有意思呀！”在一封致全体家长的倡议书中，闸北一中心小学校级家委会的成员们感叹。

　　打开《玩“聚”总动员》，和孩子在游戏中找到共同话题，一段时期后，爸爸妈妈们发现，除了学科知识、考试分数，孩子身上蕴藏着巨大能量，他们善于发现，乐于思考，勤于动手，家长们尝到了甜头。为此，闸北一中心小学家委会向爸爸妈妈们呼吁，“请多一点机会让孩子学会交往与互动，他们需要成为社会小公民。”