动手动脑

　　创新精神永不过时

　　商务部原部长、海协会原会长陈德铭分享了自己的童年经历。小时候他在中福会少年宫学无线电，上世纪50年代就已经会组装电视机了。他说，自己在少年宫跟随无线电组的指导员郁宝忠学习，培养了创新思维和动手创造的能力，组装收音机、遥控器等设备自然不在话下，几年前自己还组装过一台3D打印机。

　　实际上，少年宫50年代起所开设的各类科学技术类兴趣课，已经有了现在时髦的“STEM”（科学，技术，工程，数学总称）教育的影子：让孩子边玩边学，在实践中培养出创新素质，探索解决问题的方法。每年，有6万人次的科技爱好者直接参加少年宫的科技活动，近百万人次的青少年体验少年宫的科技教育成果。

　　文化育人

　　兴趣伴随成长

　　著名配音演员乔榛参加了戏剧组的活动。乔榛说，“少年宫是我从小就向往的地方。”上小学时，他每天放学回家，都要绕个大圈子跑去少年宫门口张望，看到里面的小朋友在参加各种兴趣活动，内心十分羡慕。后来，自己上中学后由于展现出了朗诵才能，被学校推荐参加少年宫戏剧组。从此，乔榛总算可以大摇大摆进少年宫学习了，圆了自己童年时的梦。

　　“少年宫就是有一种神奇的魔力，每个从这里走出去的组员，都有一种割舍不下的情结。”剧场外，少年宫“小伙伴”合唱团指导老师林放说，这种“魔力”其实是一种沉淀多年的文化氛围，不带有功利性，而是回归兴趣本质，大家因为爱好和特长而相遇，因为快乐和友爱而结缘。以合唱团为例，团员们在排练和演出的过程中不仅培养爱好，还养成独立的习惯，形成合作的意识，文化育人的理念充分渗透，成为影响人一生的重要因素。

　　丰富课程

　　注重德育渗透

　　1953年6月1日，国家名誉主席宋庆龄亲自创办中福会少年宫，作为新中国校外教育的创始地，少年宫成为了少儿幸福成长的金色摇篮。65年来，少年宫始终坚持“把最宝贵的东西给予儿童”的教育理念，通过兴趣小组活动、少儿艺术创作活动等，让广大少年儿童在寓教于乐中享受童年，拥有快乐的校外生活。每年，少年宫开展各类少儿教育活动300多场次，覆盖近40万人次，开设兴趣小组约77项，培训少儿近4万人次；开展“流动少年宫”、“爱心助我高飞”等公益项目，免费送教送演，年均服务随迁子女逾2万人次。

　　少年宫还开设木偶、剪纸、书法、国画、民乐、民族舞等传统文化兴趣小组，让少年儿童进一步体会到祖国民族文化的博大精深，增强对“富强、民主、文明、和谐”的感悟和追求，提升爱国情怀和民族自豪感。

　　尽管已经开放所有资源，但目前少年宫的接待能力始终是有限的，不可能满足所有家庭的需求。中福会少年宫透露，为了让更多热爱艺术、科学的孩子走进少年宫，少年宫近年来与区政府、街道、特色学校等方面合作，拓展场地和课程，为更多的青少年提供优质课程。昨天下午，20多个兴趣课程还开放了公众体验，共有350多名少年儿童参加了各项活动的体验。　　  本报记者 左妍