09:大手小手
     
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2013年08月21日 星期三 放大 缩小 默认   
分班原则质疑
  新生分班都有着自己的规则甚至“潜规则”,电脑随机分班,按男女生比例分班,按入学测试成绩分班,甚至还有个别小学按父母的学历和职业分班。

  1班和9班,原本就是个编号,现

  在却被人为地赋予了好坏优劣的意义,纯属庸人自扰。因为资源有限,有些竞争的确不可避免;但那些毫无意义的、把孩子分为三六九等的“竞争”,能避免还是避免吧。        金金

     
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