后来孩子如愿以偿，到美国读书的6年时间里读了三个本科、一个研究生、一个辅修专业。但是他绝不是死读书的学霸，他玩的时候非常疯狂，学习的时候也非常疯狂，工作的时候同样疯狂。但不管怎么疯狂，他心中都有自己的目标，那就是在国际舞台上要树立良好的中国留学生的形象。一颗强大的中国心，是孩子的精神内核，是让他不管在哪个舞台上都能飞得更高、走得更远、最坚实的根基。所以孩子的成长道路上一定要有内在驱动力，才能够引爆他自己的青春岁月，释放他的无限激情。

　　国际杰出人才应该是自信、有主见的，这就需要家长只能够做参谋，而不是当指挥官。在北京新航道学校我遇见过一位来自山东的家长，对留学方面的知识了如指掌，把孩子的留学规划得清清楚楚，功课做得可以直接竞聘国际教育顾问的职位。但孩子跟在后面一声不吭，当我问他“你想出国留学吗？”孩子游离、犹豫的目光马上投向他的父亲。这一幕我永远也忘不了。有多少家长也是这样主宰着孩子的命运，把自己的意愿强加在孩子身上，希望孩子今后成为自己想要成为的那个人。

　　家庭教育要有所为而有所不为，应该放手的时候就放手，让孩子自己学会成长，自己面对挑战，有魄力、有胆量面对他的人生，实现他的规划。孩子一人去留学，需要全家总动员。父母在孩子的留学路上要扮演三种角色：引路人、好帮手和好战友。主角应该是孩子，家长的职责是推动他而不是代替他向前迈进。

　　胡敏（新航道国际教育集团总裁兼校长，留英学者，上海师范大学兼职教授)