最言简意赅也是最平淡无奇的一个开学形容词便是“新学年新气象”。从学生到老师，从家庭到学校，既为各种鼓励全面发展的新政策、新措施而欢心，同时，当那些传统的应试模式、固有的育人思维，与改革举措相碰撞时，引发的甜酸苦辣耐人寻味。

　　烦恼的年轻教师  “挑老师”大多没道理

　　“为什么要换老师？”“我的孩子换到了朝北教室，天冷了怎么办？”“同桌成绩和我孩子差得很远，能不能换个同桌，以免把我的孩子带坏了”……开学伊始，家长们提出的种种要求，让老师们颇为为难。

　　一名校长坦言，每次开学，他接到的最多的家长来电，都和老师变动有关。尤其是一些刚工作没几年的年轻老师更容易受到家长质疑。该校有一名青年教师骨干虽然大学毕业没几年，但在带教老师和教研组帮助下，成长得很快，成为全区最年轻的开区级公开课的老师。但就有家长听闻孩子换了年轻老师，立刻致电学校表示了不满。也曾有家长在开学不久，发现孩子似乎一下不能适应新老师的节奏，直接就向学校表达了不满。“与其急着为孩子‘出头’，不如先帮孩子调整学习方法。适应不同老师的教学风格，也是孩子学习能力的体现。”这名校长提醒，家长在孩子面前流露出这种负面情绪，不仅不能帮到孩子，更可能引起他的厌学情绪。

　　“学校应该创造更多机会，邀请家长走进校园。”徐汇区第一中心小学校长黄建平认为，这是增进家校间相互信任的好方法。在该校，每学期都有半天的家长开放日。在这半天中，家长和孩子一起参加升旗仪式，听课，并欣赏孩子们的才艺表演。在听课反馈表上，家长们表达了对老师良苦用心的感谢，也写下了自己的收获。

　　烦恼的预初家长　“人比人”被逼课外充电

　　费女士的儿子刚刚升入初中，她就开始张罗各种事：打听儿子所在班级的师资配备。“打听师资配备，就能早做准备。比如，哪门科目是新毕业的老师上，那可能就会相对薄弱，可以考虑给孩子安排个课外充电的计划。”

　　像费女士这样的纠结派还不在少数，如何买教辅书籍等“课外问题”也是家长新学期关注的焦点。袁女士的女儿刚上小学一年级，但她发现，女儿的同学各个“身怀绝技”。“幼儿园的时候，我们采用的是快乐教育，一个兴趣班也没给她报。但女儿上学第一个星期回来特别失落，她说，别的小朋友都会各种各样的技能，钢琴、画画等，自己什么也没有。”袁女士说，家长们的相互问候也变成了“你家孩子英语学了什么课程”、“以后打算上奥数班吗”。

　　没有培训计划的家长“纠结”要不报名，有培训计划的家长则在鱼龙混杂的培训市场上挑花了眼。为了明年上小学做准备，陆女士这几天为给儿子挑一个合适的英语早教机构，已经咨询了不下十个人。“现在已经选定了3家，但是都收费不菲，一年总共要近1万元人民币。钱花出去，总想有效果，挑个好的不容易。”

　　静安区第二中心小学校长承敏芳说，让孩子上好学校、报特长班，安抚的其实是家长的焦虑心态。“不要把家长的焦虑盲目地加给孩子，否则，会让孩子在新生阶段就对学习产生恐惧，以致将来可能会产生恐惧心理。”

　　烦恼的大一新生  白天迷茫晚上想家

　　背着大小行囊来到陌生的校园，面对即将开展的大学生活，该从哪里迈出第一步？一站式的新生报到服务，简化了报到注册流程，但是手续完成之后，大学之路将从哪里开始？有点迷茫，有点想家，有点不知所措，是不少新生的烦恼。

　　上海交通大学和华东师范大学百度贴吧正在筹备一场名为“赢在起点”针对新生的吧聚活动，目前已有400余名学生报名，其中90%是新生。为了给新生们最需要的信息，大四学长、交大吧主咸鱼发帖征集新生们的烦恼和困惑。新生雪语晴霁回帖表示，大学不像高中那样作息规律，因此有些担心不知如何合理安排时间，而看到各种各样的社团和学生组织招新，虽然很感兴趣，却烦恼自己没什么特长和经验，犹豫要不要报名。S1ark耗子担心，一些全英语授课的课程能否适应，一些专业术语不知道会不会听不懂。

　　除了图书馆、自习教室如何使用，学习时间如何规划、学习技巧如何掌握等问题外，“想家”是不少新生面临的第一道成长题。一位新生表示，报到、注册都安顿好以后，送行的父母也离开了，望着他们的背影，依依不舍的情绪立刻蔓延开来，鼻子酸了，眼泪也在眼眶里打转，忽然觉得自己特别孤单。在开学典礼上播放了交大媒体与设计学院新生小辰拍摄的视频《爸妈》，戳中了不少新生的泪点。

　　辅导员胡彬老师认为，由于家庭经济条件较差，无论从生活硬件环境还是与周边同学的相处交往都会感到巨大落差，这可能是不少来自农村地区学生的烦恼。而对于来自经济条件比较好的家庭的新生，离开父母之后独立生活自理能力低下恐怕是难克服的问题。