毗邻寸土寸金的淮海路，七色花小学很“迷你”，让人好奇的是，学校施了怎样的魔法，“变”出了运动场地？在很多人感叹孩子们学业压力大时，七色花小学如何挤出时间，让孩子动起来？

　　“螺蛳壳”里挤出场地

　　跟着校长沈丽芬走到学校教学楼6楼，一个室内操场出现在眼前。篮球场边，摆放着可移动的迷你高尔夫训练设施、乒乓球台等各类运动设施。沈丽芬告诉记者，教学楼落成时仅有5楼，2000年，学校将顶楼平台改建成屋顶操场。这里最初作为展示学生美术作品之用，但利用率并不高。2006年起，这片室内区域完全供孩子们运动使用。学校又结合多功能厅、舞蹈房等原有场地，和专业体育机构合作，并开发家长志愿者资源，陆续开发出高尔夫球、斯诺克、体育舞蹈、瑜伽等室内项目，这些项目既不受天气影响，又可将室内运动空间用足。

　　在室外操场上，除酷暑和雨雪天，每天清晨20分钟的长跑和上下午各一次的广播操锻炼，从不间断。操场太小怎么办？全校14个班级300余个孩子一起拍毽、跳短绳，同样玩得不亦乐乎。副校长邵志君说，动静结合、室内室外相结合，是学校“螺蛳壳”里挤场地的秘诀。

　　运动让我更加自信

　　听说要聊聊五年来学过的体育项目，五（2）班的孩子们一个个把手举得老高。

　　男生郑烨最喜欢拉丁舞，边说边舞了一段。“一开始，爸爸妈妈说跳舞有些‘娘娘腔’。但后来看我跳得蛮好，家庭聚会都会让我给大家表演一段。”郑烨说，跳起舞来，就像“自由的小鸟在飞一样”，大家的掌声，让他获得了前所未有的自信。女孩田芳静则喜欢练瑜伽，每晚做完作业、弹好钢琴，跟着瑜伽的音乐让整个人静下来。

　　体育教师杨静觉得，运动对孩子的帮助是全方位的。舞蹈房内，一年级新生正跟着老师做瑜伽，自己取、放垫子，摆好鞋子，屏气凝神学习动作要领，教室里没有其他杂音。而在第一堂课时，孩子们还是叽叽喳喳，说个不停。“不知不觉，他们学会了怎样集中注意力。”杨静说。

　　自己建马拉松俱乐部

　　四年级男孩常子阳成了学校里的大名人——在上海国际马拉松比赛中，才10岁的他在爸爸陪伴下，跑完了半程赛事！在老师鼓励下，常子阳决定成立一个马拉松俱乐部，一两天就招募到近70名会员。每周二四一早，浩浩荡荡的队伍就在他带领下绕着操场跑起来了。“要有节奏，不要跑得太快”“早饭不要吃得太饱”，用爸爸平时教他的诀窍，他叮嘱同学们。

　　常子阳的妈妈说，她和英国丈夫有跑马拉松的习惯，今年准备让孩子也试试，便开始了一个多月的“特训”。“每天6时叫他起床时，他也会赖床，甚至发脾气；训练时，孩子也有跑不动，想放弃的时候，但只要坚持跑完，他就会非常高兴！”常子阳妈妈相信，这种耐挫力和成就感，是运动给孩子的最大财富。看到孩子快乐的神情，她觉得自己没有给孩子选错学校。　

　　本报记者  陆梓华

　　记者手记

　　若要在全上海同龄人中比谁数学题目做得快，英语证书拿得多，七色花小学的孩子们或许拿不到很多的第一。学校倡导“健康第一”的办学理念，孩子们拥有的是另一些有关“第一”的记忆——第一次在瑜伽教室挑战身体平衡感，第一次在武术课堂打出男子汉气概，第一次挑战马拉松，第一次去真正的高尔夫球场，感受挥杆美好……这些“第一”，无关证书，无关功利，却透着生命的勃勃生机。有什么画面，能美过阳光下孩子们红扑扑的笑脸?