小明钓鱼回来，“6条没头，9条没尾，8条只有半个身子”，问:小明钓了几条鱼?这题家庭作业让小学生犯晕，家长胸闷。

　　调查显示，超过半数家长“在家庭教育中经常感到力不从心”。被孩子“家庭作业逼疯了”的抱怨，在网上比比皆是。复杂的手工制作、出生活小报、写科普论文，对初中生甚至小学生来说，只能求助于家长，家庭作业成了家长作业。作业中的难题、偏题、怪题，更让家长“压力山大”。

　　孩子进了学校，父母不能将教育责任一送了之，也不能大包大揽，以家长作业替代孩子的独立思考。问题在于，该用怎样的家庭作业?家长又该承担怎样的角色?老师虽然“强势”，也有自己压力:“孩子如想上名校，就得具有超乎平常的知识结构和解题能力”。孩子、家长和老师，都逃不脱应试教育的怪圈。

　　听老人讲过去的事；家长带孩子一起烤面包；在室外坐5分钟倾听各种声音，选出你最喜欢的5种声音，描写其中的一种……什么时候中国的孩子也能做这样的家庭作业啊!

　　(相关报道见A7版·科教卫新闻)