上周在首届全国机器人运动大会部署工作会议上，中国素质体育机器人运动齐齐哈尔培训基地主任郑戬透露，早在3年前，澳大利亚新南威尔士大学教授克劳德·萨穆特就掷出豪言：“到2050年机器人足球队将有能力战胜世界上最强的人类足球队。我相信机器人的技术总有一天可以与球星韦恩·鲁尼比肩。”

　　真的假的？或许鲁尼看到这句话时只当是个笑话。但不可否认，人类历史上不少“当年”的笑话，如今都变成了现实。

　　难度更高

　　1968年就有人和当时的国际象棋冠军大卫·利维打赌，称10年内电脑将有能力击败他，但直到1997年，机器人“深蓝”才战胜国际象棋大师卡斯帕罗夫。这一过程虽然推迟了近20年，可人们依然看到电脑程序的强大，同时也给机器人的发展注入新的动力。

　　2010年，萨穆特基于同样的理由，设定了宏伟的目标：“我们到2050年开发出一支机器人组成的足球队，击败人类的世界冠军队。”但要实现这个目标，机器人必须要在感知、决策、学习和合作方面，有突破性的进步。

　　“‘深蓝’和真正的仿人形机器人不同。它只要记录下几百万张棋谱，下棋时

　　进行高速运算即可。但真正的机器人是动静结合，在不断的运动和变化中做各种决策，要比制造出‘深蓝’难很多。”

　　“目前，仿人形机器人的智商只相当于四五岁的孩子，想要实现战胜人类的梦想，还有相当大的距离。”郑戬说，如今的机器人足球赛比赛期间，也会邀请观众与机器人进行“友谊赛”，但更注重娱乐和参与。“相比仿人形的机器人，车形机器人的运动能力更好一些，但也与普通人无法对抗。”

　　输在起点

　　我国机器人运动在两年前被国家体育总局纳入社会体育运动项目，目前已有百余所大学和国家级科研机构，加入到机器人教育基地的大家庭。但机器人运动在青少年中的普及、发展，与欧美国家相去甚远。

　　“奥巴马上台后就把机器人课程与数学、化学等学科一起设为基础课程，足见他们对机器人教育的重视。”一位与会者评价。

　　一份调查显示，儿童最感兴趣的事物有三种：太空、恐龙、机器人。“太空和恐龙对于绝大多数学生来说，看不见摸不着。但机器人已经进入到人类生活的每个角落，其实，一个电饭煲也可以看成是个简易的机器人。生活中，青少年随处可以体验机器人给人类带来的便利。”

　　郑戬感慨道：“在美国家庭中，我们常常可以见到在车库一角摆放着各种车床、磨具、电路板，几岁大的孩子就在自己的小天地里接触、自主研发机器人。中国青少年在这一领域已经输在了起点。”

　　寻找出路

　　郑戬所在的齐齐哈尔朝鲜族中学近些年一直致力于推广青少年机器人运动，学生自主研发的机器人曾获得国际机器人舞蹈大赛亚军。

　　机器人运动可以培养学生物理、化学、数学等多方面的能力，好处不言而喻，但郑戬在学生中推广机器人运动时依然遇到了不少难题。“学习研发机器人，需要购置各种零件和器械，家长的投入不菲。在美国，如果一个学生拿到国内比赛冠军，就可以获得几十万甚至几百万美元的奖励，但在我们国内比赛的奖金则很少，投入和产出往往不成正比。”

　　再者，学生家长最看重的是孩子未来的升学。“目前，国内只有高校自主招生政策，对从事机器人研发的学生有一定倾斜，但这对更多研究、学习机器人的孩子来说帮助不大。”于是，高考就成了一些机器人天才少年面前一道无法逾越的坎。

　　“日韩等国对机器人教育和发展十分重视，我们的学生这些年开始‘自谋出路’。近3年来，学校每年都有多位学生被日本早稻田大学或韩国首尔大学这样的知名学府相中，到国外继续深造。”研发机器人的学生学习成绩普遍不差，但想进入国内几所重点大学，却有一定难度。郑戬呼吁，未来国内教育部门和知名学府是否可以推出适当的高考奖励政策，把这些天才学生留在国内。

　　记者 钟喆 （本报黑龙江宾县今日电）