今年4月曾发生一起在校生向室友投毒致死案，不幸的是，室友相残案件再度发生。这理应引起教育界和全社会的高度警惕，除了知识教育外，基本的法制教育、素质教育不能继续处在边缘化乃至缺失的状态下。

　　各地区之间的文化差异、生活习惯差异客观存在，同时，人与人的性格也有较大差异。同处一室，自然可能因误解积累矛盾与冲突。教育管理者应对此有充分预判，通过积极作为把这些不利因素转化为素质教育的现成素材，让毕业生进入社会时，面对多元文化能从容应对。就在不久前，上海纽约大学招生时，把宿舍划分为7个不同的文化区域，并通过有针对性的课外活动让学生了解彼此的文化差异，学会如何提前避免不必要的误解。此外，细致的宿舍管理规定，也可以提前预防许多琐事引发的冲突，培养学生的守法守约意识。

　　今天，中国教育界面对的是更多元化的社会环境，绝不能因循守旧，而是要跳出知识灌输的传统思维，培养学生的综合素质。中小学也应重视孩子的健康人格教育，不只看重成绩竞争。（新民网评论员，网址www.xinmin.cn）