本次活动经多次严格评比甄选，最终评选出初中、高中组一、二、三等奖以及教师指导奖等多个奖项，共有600多名师生获奖，另有30多所学校获得优奖。《新读写》杂志2015年第2期“获奖作品专号”将集中刊登其中的获奖佳作。（梁珊珊）