沈石溪最反感的，就是有些家长总试图把儿童文学当做教育手段，小孩子远比你以为的聪明和成熟。“还记得上世纪八十年代，我们曾在孩子们中做过一个儿童文学调查，小朋友对当时作品最多的评价是‘弱智’。我深刻记得，有个小孩说：‘书上教的这些我们都知道，翻来覆去有什么可说的。’所以大人们啊，应该正视孩子的智慧和他的见识。”儿童文学文字浅显易懂，就容易被看轻，然而“深入浅出”是和孩子沟通的基本要素。文学说到底是传达作家的生活理念，把自己的生命感悟告诉别人，引发共鸣。沈石溪说：“文学的好坏，不因类别而分，不论你面对的读者是多大年纪，思想的深刻和艺术的高度都是衡量的标准。不要因为读者年纪小，就区别对待，还是要让他们了解文学的美感、力量和价值，要把真实的感悟、深刻见解传递过去。”

　　沈石溪的作品因还原了大自然真实的生存法则，有残酷悲壮、也有美好和谐，这些都因真实而显得更加动人。

　　本报记者 朱渊